四季更迭，季节轮换，
寒风呼啸，万物蛰伏，
冬爷爷就这样悄悄地来到了我们的身边。
一次户外活动时，孩子们发现幼儿园的大树穿上了漂亮的衣服。 “为什么要给大树穿衣服？” “因为冬天来了呀！”孩子们就开始七嘴八舌地聊起这段时间以来的各种变化。
老师你看，我一说话会从嘴巴里冒出白色的气。
这么冷的天气小动物是怎么过冬的？
冬天会下雪，那雪花是从哪里来的？
为什么洗手时候水那么冰呢？
哎呀，我的头发怎么飞起来了？
为什么树上的叶子都掉下来了呢？
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所蕴含的教育价值，把握时机、积极引导”。结合幼儿对冬天所产生的兴趣和探究欲望，中五班开展了“冬了个冬”主题活动，探寻冬天的秘密……
冬天是什么样子的？冬天我们这里会下雪吗？小朋友是怎样过冬天的？冬天可以做哪些运动？在冬天动植物会发生什么变化？为了了解孩子们对冬季的已有经验，师幼共同设计了《冬天的秘密》调查表，孩子们把自己的感受、经验和体验都一一记录下来。
春有百花秋有月，夏有烈日冬有雪，在孩子们的眼中，冬天是什么样子呢？冬天有什么变化呢？
冬季，已经悄然而至。周围的一切都随着天气的变化悄悄地改变着...... 冬天在哪里呢？孩子们利用户外活动时间和周末的时间一起寻找身边的冬天，感受逐渐下降的气温，感受大自然独特的美。枯萎的小花、落下的树叶、光秃秃的树枝、天空落下的小雪花、还有植物上像水晶一样的冰，这些都是冬爷爷给我们发出的信号，冬天真的来了。
冬天这么冷，小朋友们都穿上了厚厚的衣服，那些动物又是怎么过冬的呢？
通过活动孩子们了解到燕子过冬会飞往南方，春天的时候再飞回来；北极熊和蛇会冬眠；猴子是恒温动物，不会冬眠，一般会抱在一起过冬；松鼠会在气温下降之前储存食物，以保证很冷的冬天有足够的粮食；企鹅出生就在过冬，它不怕冷……
看看我们的小巧手，给小动物们做好了冬眠旅馆哟，让他们冬天也不怕冷。
严寒的冬天，小动物们销声匿迹，但梅花却凌寒盛开，快来看看我们画的梅花吧，一定是冬天最漂亮的风景。
冬季虽然寒冷，但孩子们积极参与体育锻炼，在运动游戏中萌发勇敢面对寒冷天气、热爱运动的积极情感。幼儿园的角角落落都有小朋友运动的身影。
春耕、夏种、秋收、冬藏，冬季是四季的尾声，在过去，人们会用一年的辛勤成果犒劳自己，因此诞生了许多温心暖身的美食，让我们一同踏上探寻冬季美食的旅程吧！
冬天这么冷，如何能让自己暖和起来，我们开展了一次小讨论，通过讨论，我们知道了原来还有那么多的东西可以让我们的身体变暖呢，大家一起来看看吧！
冬日的街头，寒风刺骨。然而，有这样一群户外工作者，他们不畏严寒、坚守岗位，奔波在城市的大街小巷，用他们的付出，温暖着城市的寒冬。有凌晨四五点就走出家门的环卫工人，有投身城市建设的建筑工人，有昼夜抢修管道的电力工人，有迎风冒雪指挥交通的人民警察……他们在各自的岗位上，兢兢业业、任劳任怨，形成了寒冬里一道道亮丽风景线。
中五班的小朋友利用周末时间和爸爸妈妈一起走出家门去给这些户外工作者“送温暖”，他们有的手捧一杯热水，有的买来热热的奶茶，带着满满的敬意，送到了警察叔叔、环卫工人和消防员叔叔等为城市辛勤付出的工作者手中。伴随着孩子们清脆的问候声，为忙碌的职业人驱散了疲惫。这些不同形式的温暖，不仅是孩子们对不同职业人背后付出的理解与尊重，更是连接童心与社会的温暖桥梁。
冬天的节气有六个，分别是：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。冬至是冬天里的第四个节气，从古至今，人们对冬至尤其重视，把它看得和“岁首”一样重要，老师通过语言活动，带小朋友们一起了解关于冬天节气的知识。
为了让孩子们更好的了解冬至节气，亲身感受节气的习俗文化，提高幼儿的动手操作能力，我们邀请了几位家长来班和孩子们一起过冬至。
首先李本瑾祎妈妈运用课件、音频等多种形式引导孩子了解冬至的由来、饮食和习俗，进一步了解中国的传统节气。
包饺子是孩子们最期待的活动，一双双稚嫩的小手，在妈妈们和老师的帮助下灵活的飞舞起来，托住饺子皮、取一勺饺子馅、捏好饺子皮，一个个个性十足的饺子就诞生了。形态各异，大小不同的彩色饺子让孩子们开心不已，饺子虽然千姿百态，但每个人开心脸上都洋溢着开心的笑容！
当孩子们看着自己亲手包的饺子被放进碗里，浇上香喷喷的酸汤，端上餐桌时，别提多高兴了，孩子们津津有味地品尝着自己的劳动果实，分享过程充满了温暖。
包饺子活动，不仅能让幼儿了解中国传统美食的制作方法，还丰富了他们的知识经验，体验了节气习俗，在实践活动中获得真实体验和感受，激发幼儿对生活的热爱。
春节是中国传统意义上的农历新年，是中华民族最隆重的传统佳节。为了让孩子感受我国传统文化习俗的丰富多彩，体验传统节日带来的快乐，我们开展了以"红红火火过新年"为主题的教育活动。
“福”意满园，百“福”盛开。“写福字，接福气”，中五班的宝贝们用他们的巧巧手创作出一幅幅生动的新年作品，让我们一起来看看宝贝们创意有趣的福字吧！
在"冬了个冬"班本课程实施中我们始终站在“儿童”的视角，让幼儿在参与、探索、尝试、感悟等活动中切实感受课程的魅力。我们的课程故事《冬了个冬》已告一段落，但孩子们对探究冬天秘密的兴趣未曾减少，期待孩子们更多的惊喜发现吧。
春夏秋冬，四季轮回
每个季节都被孩子们
赋予了无限的美好与期待
冬天对孩子来说是寒冷的
但也是充满快乐的
孩子们用自己独特的方式
去感知，去体验、去发现冬天的秘密
让我们一起用爱陪伴孩子
回归教育的本质
回归孩子的童真
邂逅孩子最美的童年
图文/中五班
审稿/邓 蕾
