为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神,进一步提高教师专业素养,助推教师专业化成长。我园于2024年12月24日--26日开展了教学评优活动,为教师们搭建了一个展示自我、锻炼提高、取长补短、共同进步、交流学习的平台。
本次教学评优活动分为ABC三组,参赛教师通过抽取顺序签及上课前一天抽取主题签形式开展活动。活动中老师们能围绕目标,巧妙设计活动环节,创设游戏情境,利用多媒体课件等教学手段,充分激发了幼儿学习的积极性、主动性。带领幼儿在轻松、活跃、愉快的活动氛围中享受学习、成长的过程。
此次活动不仅是一次教学技能的展示和比拼,更是一次教学理念的交流与碰撞。相信通过此次活动,教师们定会带着“余温”反思不足,总结经验,带着新的思考再出发,不断完善自己,不断进步。
文字/马媛媛
图片/王洁琼
审稿/邓 蕾