金钱有什么用？它能买来一切吗？
什么是AI/人工智能？人最终会被AI取代吗？
天气会一直糟糕下去吗？极端气候为什么越来越多发？
植物之间怎么交流？它们会开口说话吗？
人体内部是怎么运转的？
大脑是怎么让人思考的？
……
“一口气读完的为什么”系列（全6册）
适读年龄：9岁+
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对孩子来说，提问是一种游戏的乐趣，他们喜欢提问，当然也喜欢被反问。在问题中，加一些引导，在激发孩子更深好奇心的同时，加深他们的理解——
通过问题式的引导，点燃孩子的天然好奇心。
👉在对话中时不时出现的小问题可以让孩子在阅读的同时收获到思维拓展的快乐：
Q：我可以做点什么来帮助气候吗？
A：你可以关闭教室的灯、设置班级能源大师……
👉围绕社会热点现象可以巧妙激发孩子“人类命运共同体”的意识：
Q：技术可以帮助地球吗？
A：技术不仅可以帮助地球，而且必须帮助地球。在未来的世界里，我们将越来越多地讨论循环经济，这种经济模式基于一种革命性理念——“废物”不存在。
👉从孩子的生活出发，促进儿童对世界的哲学思考，培养他们的人文关怀：
Q：离开植物我们能生存吗？
A：不，我们不能。植物为我们提供的比我们想象得多得多，比如建筑、供暖、制作衣物……
一口气读完，孩子的科学思维也在不知不觉得到了启发和锻炼。
只不过，有时候那些关于经济、科学和生命的问题有些抽象，我们还要加点生活的小佐料——
运用生活化的例子，为孩子的理解保驾护航。
👉一句话，借用生活中的小例子，告诉孩子什么是货币：
👉一张图，借用想象中兔子对寒冷的真切感受，形象呈现什么是“冰河世纪”：
在书中，有会说话的小黄鸡和小汽车，有调皮的白兔先生，有搞怪的仙人掌陪伴着小读者，他们去大卖场感受物价的涨跌，去银行模拟金钱的流动，前往离太阳最远的地方落脚，搭乘宇宙飞船感受千奇百怪的太空植物……
他们一同出发，领略大自然的神奇造化，探索社会生活的小规律，触摸尖端科技的小巧思。
小读者将会在一幅幅新潮漫画和趣味对话中流连，不知不觉爱上阅读。
有意思、好读的科普书有很多，但什么才是真正能放心让孩子读的科普书呢？怎样让孩子系统学习科普知识？什么样的科普书阅读才能帮助孩子形成有条理的思维框架？
如你所见，这套书的原版创作者分别来自国际著名高校的教师、科研工作者，以及相关领域的研究员，又邀请中国知名的专家和学者联合审定，确保内容专业有保障。
经济学是研究如何赚钱的吗？这个看似高深，却与我们生活息息相关的经济学，到底在研究什么？本书将用浅显易懂的语言，带你走进经济学的世界。
——王韵霏（资深财经编辑）
这本书用一连串的“为什么”结合灵动贴切的插图激发孩子的求知欲，带领他们探索自身的奥秘，是不可多得的儿童启智读物。
——袁富文（医学博士，上海中医药大学青年研究员，研究生导师）
植物有感官，植物也会交流，植物的世界远比我们想象的热闹。“植物和人类，究竟谁塑造了谁”，这是一个值得深度探索的问题。
——史军（著名科普作家，植物学博士）
这些年极端天气频发，气候问题逐渐进入大众视野。我们始终认为，人人都应该了解一些气候知识，本书为孩子提供了很好的视角。
——郑远（知名科普自媒体“中国气象爱好者”主编）
本书深入浅出地介绍了科技发展，特别是机器人和人工智能的历史和现状。让孩子对科学问题有更多的好奇心，从生活中感受到科技的魅力，激发对未来科技事业的热情。
——严骏驰（上海交通大学计算机系教授，人工智能专家）
大脑是人体最复杂的器官，本书从儿童身边的现象入手，深入浅出，带领他们理解大脑的工作原理，兼具趣味性和知识性。
——袁富文（医学博士，上海中医药大学青年研究员，研究生导师）
为了更好地适应中国小读者的阅读情境，书中还贴心增添了不少符合中国国情的知识和资料。
👉主题明确，每本书聚焦当下的一个热门主题，搜罗孩子感兴趣的问题。
👉框架系统，每本书内设四个板块，按照来学词汇—来看数据—来辨真假—拓展研究的脉络讲解，鼓励孩子边读边思考。
👉方法得当，依据科学探究的一般规律，从认识现象、收集数据、整理资料、辩证判断到拓展研究。
👉引导实践，援引科学探索的时间线，讲解历史上的科学发现和科学成果。
看来，业内大咖们都有信心，阅读“一口气读完的为什么”系列，可以满足孩子的好奇心，促进孩子边读边思考的能力，帮助孩子养成系统的科学思维框架，引导孩子从科学阅读走向科学实践。
文章来源：三联少年刊
