11月27日至28日，我校初中全员育人导师制正式实施，并成功举行了师生见面会。此次活动旨在深化师生之间的沟通与理解，帮助学生在学科学习、生活和心理成长等方面获得更全面的指导与支持。
以“全方位、全覆盖、全过程”为出发点，以“引导、教导、疏导”为落脚点，学校通过此次见面会开启了师生之间的双向奔赴，推动了教育的深度融合与共生成长。见面会中，全体初中教师积极参与，与学生进行了深入交流，涉及学科学习、生活琐事及心理健康等多个方面。老师们不仅就学科知识进行了辅导和答疑，还关心学生的心理状态，耐心倾听学生的困惑与问题，帮助他们从不同角度找到解决方案。每位导师都根据自己所带学生的具体情况，提出了具有针对性的意见和建议，确保每位学生在成长的过程中得到个性化的关注与支持。
全员育人导师制的实施不仅为学生提供了一个倾诉与表达的平台，也让教师们更全面地了解学生的个性与需求，建立了更加紧密的师生关系，为今后的教育工作打下了更坚实的基础。通过这一过程，教师不仅能够及时发现学生在学习、生活及心理方面的困惑与问题，还能够根据每个学生的特点，给予更具针对性的帮助与指导。这种个性化的关注，不仅增强了学生的归属感和自信心，也使教师更加清晰地看到每个学生的成长轨迹和潜力，进而为未来的教育措施和教学方案的制定提供了更加可靠的依据。
随着全员育人导师制的深入推进，学校将继续通过个性化的关怀与指导，帮助每一位学生发现自身潜力，迎接更加美好的未来。
