根据“一月一主题”活动安排，济南中学在十二月大力倡导笃学精神，激励学生心无旁骛、专注学习，在寒冬中积蓄知识的力量，为一学期的学习生活画上圆满的句号，同时也为新的一年开启充满希望的新篇章。济南中学的师生们在“笃学善教”与“笃志好学”的氛围中，为学校长远发展注入了强劲动力，成为教育领域的璀璨亮点。
教师团队秉持“笃学善教”理念，用专业与热忱领航笃学之路
在笃学月期间，济南中学继续开展坚持多年的“敞门品课”活动。一堂堂认真备课的常态课，成了教学智慧的展示台，各学科教师纷纷亮出自家课堂“法宝”，用生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣，用深入浅出的讲解帮助学生理解复杂的知识点。学生们在这样的课堂氛围中，不仅收获了知识，更感受到了学习的乐趣和魅力。
教研沙龙化身思维碰撞的“能量场”，围绕课程与教学、新备课组建设、学科素养提升、学科基地建设等话题，思维碰撞出绚丽火花，为后续教学注入源头活水。教研沙龙场场精彩，如“大思政课”建设研讨会的成功召开，有力推动了思政教育一体化进程。大中小学思政课教师围绕 “实现中华民族伟大复兴的中国梦”主题，依循不同学段学生特点展开教学展示，从小学的梦想启蒙到大学的深度剖析，构建起连贯且层次分明的教育体系。历史、地理学科深度融入思政元素，在培养学生家国情怀与社会责任感方面发挥重要作用。学校“行走的思政课” 及模拟政协活动，让学生走出课堂、走进社会，在实践中增强政治认同与综合素养，获专家高度赞誉，为思政教育创新提供了宝贵范例。
再比如，济南中学积极响应教育号召，举办“墨香致远 书韵流芳” 读书分享汇活动，以文化经典诵读为引，涵盖阅读公开课、课本剧展演、吟诵社表演等多元形式，为师生搭建起广阔的文化交流平台。杨静老师的《红楼梦》阅读课，依循兴趣与任务驱动原则，从叙事视角切入，巧妙引导学生深入探究这部古典巨著，在提升学生自主阅读与合作探究能力的同时，彰显出教师深厚的专业素养与教育情怀。课本剧《林黛玉进贾府》则将文学经典搬上舞台，学生们凭借精彩演绎，使书中人物鲜活呈现，在艺术创作中深化对经典的理解。吟诵社的《兰亭集序》吟诵，融合古典韵味与音乐旋律，传递出传统文化的深邃魅力，荣获市级一等奖，成为学校文化建设的闪耀名片。读书分享汇现场表彰了12个书香教研组、33个书香家庭、24个书香班级、46位阅读达人，共同掀起阅读热潮，强化书香校园建设成果。常规检查不走过场，严谨审视教案、作业批改，保障日常教学质量；一丝不苟，从教案到作业批改，从听课记录到集体备课记录，精细梳理让教学规范落地有声。优秀教案展览化身一场教学智慧的视觉盛宴，让一份份精心撰写、满是巧思的教学方案亮相，引得观摩教师频频赞叹，激励大家雕琢教学细节。过程记录材料与导师制记录检查聚焦学生成长全程。教师详实记录学生学习轨迹、成长点滴与个性化辅导情况，确保教育教学各环节紧密衔接、精准发力，充分体现学校 “务本求实” 教育理念，为学生全面发展提供坚实保障。
学生是学校教育的主体和受益者。在笃学月中，济南中学的学生们以饱满的热情和坚定的信念积极参与到各项活动中来，展现了他们积极向上的精神风貌和锐意进取的学习态度。在笃学月期间，济南中学通过举办期中考试表彰大会、学科小助教上岗仪式等活动，树立了一批典型和榜样。这些优秀学生在各方面表现出色，不仅取得了优异的成绩，还展现出了良好的学习态度和品质。 笃学领航之星、优胜之星、敦品志愿之星、腾飞之星等等各类荣誉表彰，找到了每位学生的闪光点，让他们的努力得到了肯定，同时优秀学生也成为校园焦点，他们的成功故事激励着广大同学奋勇前行。学校也通过展示兄弟学校优秀常规，引导学生对标找差、激发斗志；学校巧妙设立学科小助教活动来创新学习模式，学优生在答疑解惑中巩固知识、提升能力，培育团队精神与社会责任感，助力学生全面成长，成为校园学习新生态的有力推动者。笃学月的站立式早读更加专注有激情，笃学晚延时高效有拼劲，笃学月里的校园里处处有同学们认真向上的身影。美术特色班的同学们静心绘画，绘就魅力高中！在“2024中俄儿童创意节”活动中，高一11班张雨菲同学作品荣获“优秀作品”，靳丽老师荣获“优秀指导教师”。两校区合格考补弱工作稳步推进，老师带领同学们全面梳理合格考知识，助力同学们自信应考。两校区校本课程如火如荼，同学们在多样的课程群里驰骋，拓宽视野、提升能力、发展素养。何明烨、聂云卿、金新颜、李佳乐四位同学获得山东省第二届人文素养实践大赛二等奖，为学校赢得了耀眼的荣誉。榜样引领发挥强大磁力，学霸们的学习秘籍倾囊相授，同龄人成功路径让同学们有了清晰参照；学法分享会上，实用技巧、独家心得纷至沓来，同学们各取所需，优化学习策略。励志讲座犹如激昂战歌，点燃青春斗志，赋予学子们拼搏的力量。唐冶校区高一年级特组织开展学习方法指导广播宣讲主题活动，邀请高一年级优秀学子李灵恩、聂云卿同学传经送宝。高一全体学生聆听经验分享，共探学习心得。为了激发学生的创新思维和实践能力，济南中学鼓励学生积极参加知识竞赛活动。在竞赛中，学生们充分展示了自己的知识储备和思维能力，用优异的成绩和出色的表现赢得了评委和观众的赞誉。如在文化遗产知识大赛中，高二年级学生凭借深厚知识储备与出色表现，斩获全国奖项，学校荣膺 “文化遗产十佳组织单位”。此次佳绩源于学校精心组织与系统教育，不仅加深学生对文化遗产认知，更激发其传承创新热情，提升文化自信与责任感，在文化传承领域展现学校教育的深远影响力。又如“数说中国” 展评活动见证师生数字创作实力。万凯文、刘懿墨同学的作品分别以数字海报与微视频形式，展现国家发展成就，荣获市级奖项；获高度认可。学校以数学与信息技术课程为依托，培养学生数字素养，活动为师生提供展示平台，激发师生创新精神与爱国情怀，凸显学校在数字化教育与综合素质培养方面的突出成效。此外，学校科学、艺术、体育类比赛也全面开花，在整个“笃学月”期间喜报频传。济南中学笃学月活动全方位、多层次地展现了学校教育教学的活力与实力。教师在专业成长与教学创新道路上不断迈进，学生于知识学习、品德修养和综合能力提升方面成果斐然。笃学月像是一场知识的马拉松，跑过的每一步，都凝聚着热爱与坚持，这份精神财富将深植校园，推动全体向着更高的知识山峰攀登。笃学月虽已结束，但它在校园种下的勤勉种子已然生根发芽。师生们收获的不仅是知识与技能，更是对学习持之以恒的热爱。未来，济南中学将秉持初心、砥砺前行，持续深化教育改革，提升教育质量，培育更多德才兼备的社会主义建设者和接班人，在教育领域续写辉煌篇章，为教育事业发展贡献更大力量。“路漫漫其修远兮”，济南中学必将“上下而求索”！
