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公基刷题
1.保证工作日的长度不变，通过缩短必要劳动时间来相对延长剩余劳动时间的是（ ）
A.绝对剩余价值
B.相对剩余价值
C.超额剩余价值
D.剩余价值
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2.“郑和下西洋”是中国古代航海史上的壮举，郑和最远到达的地方是（ ）
A.美洲
B.非洲
C.欧洲
D.大洋洲
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中小学招教刷题
一.单选题
1.为使学生了解有关电荷的知识，老师在课堂上做了有关摩擦生电的实验。该老师所采用的教学方法是（ ）
A.实验法
B.演示法
C.观察法
D.讨论法
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2.（ ）提出的“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”，与现在所提倡的“教学相长”的师生关系意思相一致。
A.《论语》
B.《大学》
C.《中庸》
D.《学记》
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3.能力形成与发展的基础是（ ）
A.遗传素质
B.早期营养
C.家庭环境
D.生理因素
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4.对于弗洛伊德的人格结构理论，表述正确的为（ ）
A.“自我”是心理社会我
B.“超我”抑制自我的冲动
C.“自我”遵循道德原则
D.“本我”位于人格结构最高层
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5.某教师上课过程中发现有一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（ ）
A.直观技能
B.教态语言技能
C.提示技能
D.批评技能
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二.判断题
1.我国唐代已建立了现代意义上的学校教育制度。（ ）
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2.教师是最活跃的教育力量，教师的行为是形成师生关系的主导因素。（ ）
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3.小学阶段是有意注意发展的重要阶段，并且这一阶段有意注意最终取代无意注意的主导地位。（ ）
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4.品德的核心是道德认知。（ ）
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5.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。（ ）
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温馨提醒
幼儿招教刷题
一.单项选择题
1.经过较长时间的教育和培养，幼儿养成按时吃饭、按时睡觉，上课不吵不闹的习惯，这是利用了大脑皮质活动中的（ ）
A.动力定型规律
B.优势原则
C.镶嵌式活动原则
D.保护性抑制原则
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2.我们阅读鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时，想象出祥林嫂的形象属于（ ）
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.有意想象
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3.（ ）指的是对所记材料的意义和逻辑关系不理解，采用简单、重复的方法进行识记。
A.意义识记
B.机械识记
C.条件识记
D.方向识记
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4.蒙台梭利认为儿童秩序感发展的高峰期大致在（ ）
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
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5.教育幼儿爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国，符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园教育（ ）领域的目标要求。
A.健康 B.艺术
C.社会 D.语言
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二.判断题
1.幼儿园课程内容的选择既要源于生活，又要高于生活。（ ）
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2.在蒙台梭利教育体系中，感官教育占有特别重要的地位。（ ）
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3.在入园环节，教师跟幼儿之间的相互问候也属于学前语言教育的内容。（ ）
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4.由于学前儿童具体形象的思维特点，社会规范的认知更应该强调在社会环境中进行，并注重规范的直观性、情境性和易操作性。（ ）
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5.在学前科学教育中，常用的分类类型有挑选分类、二元分类、多元分类三种。（ ）
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山香刷题交流群
2024-11-06
2024-11-05
2024-11-04
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