美的教育在创造
两地交流促成长
互学互鉴共发展
2024年11月12日，南京玄武区小学书记、校长及小学教研员赴高新实验一小开展考察交流活动，并围绕学校学科教研组建设、教育教学管理及研究展开交流活动。
美的校园 一步一景
“学生在学校肩上，孩子在老师心里。”2022年，高新实验一小确立“美的教育在创造”特色文化主题，构建“四立五系统十大美的特色项目”发展框架，提出“聚美于质、融美于境、修美于行、汇美于心、成美于人”的发展策略，切实推进“美的教育”在新阶段的高质量发展。唐敏书记和罗婉宁校长向领导和来宾们生动讲述“美的教育”故事，交流学校建设心美空间、新芽美学观、慧美阅读馆的实用理念和美学观念，精心打造育人空间、创新构建特色课程、全面开展教育活动，践行“为学生美好人生奠基”这一办学理念，提升学生综合素养。
观摩课例 思维碰撞
数学学科钟静老师执教《长方体的认识》，首先激活经验，认识长方体的面、棱和顶点；其次通过直观感受初步认识长方体的特征；然后指导学生动手实践，巩固长方体的特征；最后巩固应用，进一步发展空间观念，并引导学生链接生活。
学科建设 同研教学
音乐学科王虹老师从日常教研和活动开展两个方面作分享：围绕教研活动强内功、聚焦课堂提质量、质量监测出成效、辐射引领展风采四个层面对学科教研进行了细致的阐释。
教学管理 提质增效
周煦琅副校长以“夯实管理提质量 深化研究促发展”为主题作教学工作汇报：提出以建设“真美”课堂为指引，推进教学方式变革；以强化教学常规为突破，夯实教学质量根基；以深化校本教研为依托，助力教研走深走实；以构建“修美”课程体系为契机，促进学生全面发展；以优化作业管理为抓手，助推教学提质增效。高新实验一小在“双减”工作的落地落实中，在“双新”理念的实践探索下，继续创新、创造，一路向前。
学校管理 创新引领
唐敏书记以“校园治理变革的探索与实践”为主题作分享，提出“让变革在离孩子最近的地方发生，让管理在最关键的环节增效，让孩子在最美的校园里快乐生长”三个要求，落实党组织领导的校长负责制，以党建引领新时代示范小学建设与发展，聚焦以教育家精神为引领的高素质专业化教师队伍建设。
志和者，不以山海为远；风起处，自当扬帆远航。本次参观考察交流活动不仅搭建了一个促进两地教育文化深度交流的平台，还凝聚了更多的教育智慧和力量，激发了学校对育人路径的新思考和新探索。我们坚信，在开放融合的教育征途中，一定会共同描绘出灿烂的教育新图景。
撰 稿 | 党政服务中心
编 辑 | 数字运行中心
校 对 | 王舒雅
初 审 | 范倬筠
审 核 | 罗婉宁
签 发 | 唐 敏
