研有所见 学有所获
——华迈实验中学八年级2024年暑期研学活动纪实
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实相结合，就会变得鲜活而有温度。2024年8月31日，微风轻拂，阳光正好，华东师范大学澄迈实验中学八年级师生在学校的精心组织下，在儋州市开展为期2天的研学活动。
开营仪式
8月31日早上7：30举行开营仪式，我校德育处张文思主任为此次活动致辞。张主任为同学们介绍了研学活动的日程安排，强调同学们在研学过程中不仅要关注学习与探索，还要时刻牢记安全教育，希望各位同学能在活动中研有所见，学有所获。随后张主任宣布研学活动正式开始，向研学导师授旗。
接着由八年级年级长席慧洁老师带领各位同学进行研学宣誓仪式。最后进行开拔仪式，在老师的带领下，同学们排着整齐的队伍，迈着欢快的步伐，踏上了这次研学之旅。
利用路途上的时间，研学导师组织同学们开展有奖竞答活动，互相交流此次研学的期待，欢声笑语中到达了本次研学基地。
东坡书院
上午9点30左右，同学们到达东坡书院。在东坡私塾，同学们身着古装，化身为古代学子，学宋礼，亲身体验了宋代礼仪的庄重与典雅，学习古人的谦逊与尊重；在私塾中聆听东坡先生的传奇故事学习经典诗词，加深对苏东坡这位文学巨匠的敬仰之情；同时还组织同学们进行诗朗诵，同学们用稚嫩而真挚的声音，朗诵了苏东坡的经典诗词，感受诗词中的韵律美与意境深。
在“雕版印刷体验”中，学生们体验中国四大发明——雕版印刷术；一同见证了文字与图像的神奇诞生，感受了古代印刷术的智慧与魅力，增强文化自豪感与自信心。
在导游的带领下，同学们还参观了书院内的古木参天、碑刻林立，深刻体会到了中华传统文化的博大精深。在东坡书院研学活动中，同学们深入了解了东坡先生的生平和文学成就，以及他在中国文学史上的重要地位。通过参观书院的各个景点，同学们感受到了古代书院的宁静与雅致也更加深入地理解了中国古代文化教育的内涵。
中午在儋州福安泰隆大酒店为同学们准备了丰富的午餐。
石花水洞地质公园
下午在研学导师的带领下，同学们来到了海南石花水洞地质公园。同学们在导游和研学导师的带领下，近距离地观察喀斯特地貌，钟乳石、石笋、石花等自然景观，了解其成因及化学原理；观察蝙蝠在溶洞内自由穿梭。
同学们还乘船游览地下河景，感受“湖光倒影浸山青”的无限风光；微风拂过水面，荡起层层波纹，置身于诗情画意般的美景中。
在影视室，同学们观看了研学实践科普视频，室内布展大量文字、图片、实物，通过声、光、电等设备，全方位介绍石花水洞地质公园喀斯特地貌的形成与特点，多角度展示神奇的地貌景观和地质变迁。
在实验室，研学导师引导学生借助偏光显微镜及生物显微镜，以石花水洞展馆的岩石、植物和动物为研究对象，通过制作观赏薄片，了解碳酸盐岩、变质岩、火山岩、植物及动物的微观组成。
趣味小游戏
晚上20：00研学导师组织大家在酒店开展趣味小游戏活动，同学们在游戏中放松，在活动中交流，彼此之间相互配合、相互协作、相互竞争，共同去完成一个又一个的任务，最后在欢声笑语中结束一天的活动！
洋浦千年古盐田
9月1日上午9点，研学导师带领同学们探访了洋浦千年古盐田。专业人员为同学们讲解制盐的工序：海水涨潮时，让海水浸泡事先耙松的沙泥，退潮后用木耙把盐泥放进铺有细竹或稻草的过滤池里，用脚踏实，浇上海水过滤，使其成为含盐分浓度高的卤水，最后把卤水倒在不同形状的石盐槽上，经过日晒制成盐巴。简单而言，就是松沙泥—浸海水—晒盐泥—过滤—蒸发—成品盐。
在专业讲解人员的讲解下，同学们深入了解了古盐田的历史和文化价值，赞叹古代劳动人民的伟大智慧，更加坚定人民是历史的创造者，是真正的英雄！
同时，同学们还在专业人员指导下制作了盐焗鸡，在制作过程中，同学们相互协作，用心地把天然的盐涂抹到鸡的每一寸肌肤，细致地把鸡肉用纸张包裹起来。最后同学们还一起品尝了美味的盐焗鸡。
临高角海南解放公园
下午13:00，同学们来到了位于临高县北部海滨的海南解放公园，海南解放公园是解放海南渡海登陆战主要登陆点之一。为纪念解放海南渡海登陆战，在登陆点建起了临高角解放公园，具有深厚的历史文化底蕴和重大的革命历史纪念意义。希望通过此次参观活动，缅怀革命先烈，增强同学们的责任意识，坚定为实现中华民族伟大复兴中国梦、为海南自由贸易港建设的决心，不断学习，争做奋发有为的新时代青年！
在参观过程中，研学导师介绍解放海南岛的先烈们英雄事迹，同学们表达了对英勇烈士的深深缅怀与敬意，以革命先烈为榜样，争做“四有”好青年。
最后，同学们在热血丰碑前庄严肃立，向在革命斗争中英勇牺牲的烈士默哀鞠躬致敬，深切缅怀革命烈士。
最美的风景在路上，最真的体验在脚下，书本的知识只有走进生活才能变得更加鲜活有趣。为期2天的研学之旅充满了发现与感悟，同学们在历史的长河中汲取智慧，在自然的怀抱中感受生命的奇迹。他们从中领悟到，研学不仅是知识的积累，更是心灵的洗礼，是启迪未来的指路明灯。
图文 | 八年级组提供
编辑 | 陈元嵋
审核 | 朱文俊
