每日一练
1.孔子提出的“学而时习之”“温故而知新”体现了教学原则中的（ ）。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.直观性原则
D.量力性原则
2.情境教学法的核心在于（ ）。
A.丰富学生的知识
B.发挥教师的特长
C.激发学生的情感
D.体现教师的眼界
3.教师经常利用表扬与批评、奖励与处分等方法，影响学生品德的形成和发展。这种德育方法是（ ）。
A.说服教育法
B.品德评价法
C.榜样示范法
D.陶冶教育法
4.班主任通过管理集体间接影响学生，又通过管理学生直接影响集体。这是班级管理中的（ ）。
A.平行管理模式
B.民主管理模式
C.常规管理模式
D.目标管理模式
5.班集体形成的基础是（ ）。
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.宽松的发展空间
D.健全的规章制度
答案解析
1.B【解析】“学而时习之”“温故而知新”是巩固性原则的体现。巩固性原则，是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。
2.C【解析】情境教学法的核心在于激发学生的情感。
3.B【解析】品德评价法是指教师经常利用表扬与批评、奖励与处分的方法，影响学生品德的形成和发展。
4.A【解析】班级平行管理模式是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
5.A【解析】班级成员具有明确的共同目标时，群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致，相互之间形成一定的依存性，这是班集体形成的基础。
