每日练习·教师招聘考试习题
文摘
2024-11-06 18:31
山西
2.以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢等为主要特征的人，其气质类型是（ ）。4.人们在认知过程中，是主动感知还是被动感知，习惯于看细节还是看轮廓，属于性格的（ ）。5.学校足球赛中，八(3)班获胜，几位队员都认为自己在这场比赛中起到了重要的作用。按照社会知觉的偏差类型，这几位队员属于（ ）。1.B【解析】一般来说，一个智力测验的效度系数达到0.3以上即算相当有效。一般智力测验的系数多在0.3到0.6之间。2.D【解析】抑郁质，这种人情绪体验深刻、细腻持久，情绪抑郁、多愁善感，思维敏锐、想象丰富，不善交际、孤僻离群，踏实稳重、自制力强，但他们的行为举止缓慢，软弱胆小，优柔寡断。3.C【解析】人际智力包括与人交往且和睦相处的能力。多元智能理论认为，教师应具有较高的人际智力。4.D【解析】性格的理智特征，是指人在感知、记忆、思维、想象等认识过程中所表现出来的习惯化了的行为方式。5.C【解析】自我中心偏差指人们常常夸大自己在某种事情中的作用的倾向。A选项的积极性偏差指个体在评价他人时，往往更多的对他人作出积极的，肯定的评价。B选项的后视偏差指人们在回忆自己的判断时，倾向于认为其判断比实际上更为精确。D选项的虚假一致偏差指人们常常高估或夸大自己的信念，判断及行为的普遍性。
