“社会美育实践行动计划”
项目介绍：
习近平总书记指出：“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长”。西安美术学院党委研究生工作部、研究生处发起“新时代文明实践文艺志愿服务———百场社会美育实践行动计划”项目。该项目依托西安美术学院“五名”战略平台，充分发挥西安美术学院专业力量，扩大社会美育资源的受众面、覆盖面，增加群众参与并理解艺术的机会，满足人民群众对高品质生活的需求。
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丹青童趣 艺传社区
2024年12月21日，由郑柏行、刘静仪、董郦莹、陈诗玥、刘美虹一行五名研究生会成员组成的社会实践团队，奔赴西安市雁塔区漳浒寨街道紫薇西棠社区党群服务中心，为社区附近的居民儿童开展社会美育文艺志愿服务。团队成员与社区相关负责人积极进行沟通后，结合各位成员自身的专业特长，在龙年冬至节日这一天，为社区的儿童及家长们带来了一节充满丰富传统中文化知识的课堂活动，旨在为孩子们科普传统绘画基础知识、福字以及对联的书写教学。该活动为丰富社区居民儿童的课外生活，提高儿童的绘画艺术修养、关注社区儿童的全面发展，助力其茁壮成长贡献出自己的一份力量。
老师们讲解绘画的基本步骤
为孩子们指导教学
家长们陪同孩子作画
在经过老师们的讲解教学以后，孩子们开始进行绘画尝试，家长们也受益匪浅，不少家长在自己小孩休息的时候拿起画笔进行绘制学习。
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墨香润童 艺术润心
在课程的后半阶段，老师开始为大家讲解书法对联的相关知识，通过福字、蛇年大吉挂历以及对联的书写教学示范，介绍以前人们是如何通过毛笔和墨汁在绘制自己家里的对联，家长们陪同孩子共同学习听讲，还鼓励自家孩子认真书写，回头要将作品挂至自家门口。
老师书写对联
家长们正在体验书写福字
大家一起书写新年对联
活动的最后，孩子们和家长都写了出自己满意的作品，几位志愿者与大家合影留念。
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志愿感悟
很荣幸能够参加本次社会美育课程，通过前期与社区多次对接，将本次活动的时间定在了龙年冬至节日这一天，由家长们陪同孩子共同参与，作为一场丰富多彩的亲子实践活动。临近新年的到来，团队成员们结合自身特长，准备了多样的材料，为孩子们带来了过年对联福字的相关知识科普教学，是一个很好的为孩子介绍中国传统毛笔书写方法的一个机会，在这个过程中，让他们尝试体验以前人们是如何通过毛笔和墨汁在绘制自己家里的对联。对联和福字蕴含人们对于阖家幸福、希望美好生活的蕴意，在这个特别的日子为这些孩子们进行教学，也给他们留下一个深刻的印象，虽然大家基本都是第一次拿起毛笔，但孩子们都很认真的在学习书写，没有被困难打败，过程中老师们时刻给大家修改指导。在活动结束后，参与的孩子家长们以及社区相关负责人纷纷认为此次志愿活动意义深厚，这意味着我们大家的努力得到了认可，也是对于我们成员们专业能力的一种肯定。虽然在短短的半天内大家都很辛苦，但在看到孩子们书写绘制出自己满意的作品，得到了家长们的赞扬与鼓励，一切的付出都是值得的！
郑柏行
2023级跨媒体艺术系
在这次社区活动中，我有幸担任了教小孩写书法对联的任务。这不仅仅是一次简单的教学活动，更是一次心灵的交流与文化的传承。活动当天，孩子们的热情超乎我的想象。他们一个个瞪大眼睛，充满好奇地看着我手中的毛笔和红纸，仿佛对即将开始的书法之旅充满了期待。在教孩子们写书法的过程中，我深刻感受到了他们对传统文化的热爱和敬畏。虽然他们的笔触还略显稚嫩，但每一个字都凝聚着他们的心血和祝福。有的孩子写得非常认真，一笔一划都力求完美；有的孩子则充满了创意，他们在福字旁边画上了小蛇，花朵等图案，让整个作品显得更加生动有趣。这次活动让我收获颇丰。我不仅看到了孩子们的成长与进步，也感受到了传统文化的博大精深。我相信，只要我们用心去传承和发扬，这些宝贵的文化遗产一定会焕发出更加绚丽的光彩。
刘静仪
2024级中国画学院
参与社区的美育社会实践，教授孩子们国画、书法和写对联，是一次难忘的经历。这次活动让我深刻体会到传统文化的魅力和美育的重要性。活动一开始，我带着紧张与期待的心情，向孩子们介绍了国画和书法的基础知识。他们的眼睛里闪烁着好奇和渴望，对即将接触的艺术形式充满兴趣。在实践环节，孩子们拿起毛笔认真模仿，虽然手法生疏，但那份专注和认真让人感动。我耐心指导帮助他们调整笔锋，感受墨水在宣纸上的流动。看着他们逐渐掌握技巧，我心中涌起一股成就感。写对联时孩子们更是兴奋，他们挑选自己喜欢的对联内容，一笔一划地书写。虽然字迹稚嫩，但每一笔都充满了对传统文化的尊重和热爱。这次活动让我深刻体会到，美育不仅仅是艺术技能的传授，更是文化传承和情感交流的过程。它能够激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的审美情趣和文化自信。
通过这次社会实践，我更加坚信美育的重要性。它不仅丰富了孩子们的精神世界，也为我们的传统文化注入了新的活力。我期待未来能有更多这样的活动，让美育之花在每个孩子心中绽放。
董郦莹
2024级中国画学院
此次前往紫薇西棠社区进行社会美育实践活动，进行书法和国画的教学，我看到了艺术与亲情碰撞出的绚丽火花。面对宣纸和笔墨，孩子们从最初的不知所措，到在老师和家长鼓励下大胆挥毫，每一笔都倾注热情。家长们也沉浸其中，和孩子们一起创作自己的作品。在书法环节，孩子们在老师和家长的帮助下 ，在红纸上写对联和福字。孩子们从基础笔法开始，不熟练地颤抖着握着毛笔，在纸上落下歪扭却认真的笔画。看到满屋子都是喜庆的对联福字，年味在红纸上随墨痕游走。家长拿着孩子完成的作品喜笑颜开，自豪地说今年过年门上就贴孩子亲手写的福字的时候，作为老师，也感受到了满满的感动。这场美育不仅培养了孩子对国画书法的热爱，更以艺术为纽带，拉紧了亲子关系，让社区洋溢温暖。欢声笑语间，一幅幅稚嫩却充满童趣的作品诞生，这不仅是技巧传授，更是情感交流、传统文化传承。未来我将继续参加此类活动，传递志愿者服务精神。
陈诗玥
2023级中国画学院
非常荣幸参加本次社会美育活动，在这次传统文化传播活动中，我们担任了传播者和引导者的角色。我们为孩子量身打造团扇绘制、书法写作体验活动，为社区的小朋友们带来了一次难忘的艺术体验。在国画环节，首先详细介绍了生宣与熟宣的区别，并通过实物展示，让小朋友们对中国传统绘画材料有了更深入的了解。随后，我们亲自示范了荔枝的国画绘制方法，小朋友们听得认真，并积极参与到创作中，他们的每一笔都充满了对艺术的热爱和对传统文化的向往。在书法写作对联上，小朋友们显得格外兴奋和好奇。他们围坐在书法桌前，我们的老师耐心地为他们演示书法的基本知识和技巧，从握笔姿势到运笔力度，每一个细节都力求讲解到位。初次接触毛笔的小朋友们，显得有些稚嫩但又不失认真。有的小朋友在书写过程中遇到了困难，但他们并没有放弃，而是向我们寻求帮助后在纸上反复练习，直到写出满意的字。这种坚持不懈的精神，令人欣慰和感动。通过练习，他们逐渐掌握了书法的基本技巧，感受到了汉字的独特魅力。
通过本次活动，我领略到了中国传统文化的深厚底蕴和感染力，期待未来有更多的交流机会，让更多的孩子走近美术、了解艺术、感受文化。让我们共同为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
刘美虹
2024级中国画学院
志愿者名单
