教育教研 | 开题反馈启新篇 教学研讨绽芳华

文摘   2024-11-08 20:27   云南  


腾越二完小开展《“五育”并举下小学劳动教育“1+N”模式研究》课题研讨活动


为进一步理清课题研究思路,落实课题研究计划,促进课题研究的顺利进行 ,2024年11月6日,腾冲市腾越二完小开展了《“五育”并举下小学劳动教育“1+N”模式研究》课题研讨活动。整个活动分三个环节进行:


01




课题组成员李玉月老师执教劳动课——《钉纽扣》。课堂中,李老师循循善诱,亲自演示;同学们专心致志,积极参与。在穿针、引线、打结、钉纽扣的过程中认识了针、线、纽扣等相关工具,还学会了钉纽扣的方法。这次活动既培养了学生的动手能力和合作互助的意识,还为孩子们的成长之路注入丰富的内涵,展现了劳动之美。


02




课题主持人许迎春老师从课题开题情况、问题公关、研究进度与实践活动展示、研究细化与人员分工、成果评估和自我审视五方面给大家进行了介绍,同时规划了下一步的研究思路。


03




专家引领。腾冲市教师发展中心的课题评审专家姜琪老师对《“五育”并举下小学劳动教育“1+N”模式研究》课题进行了点评和指导,并结合李老师的授课,给课题组的老师提出了许多建设性的意见和建议,使大家的研究方向更加明确,思路更加清晰。

最后,腾越二完小的杨赛香校长也表示,会竭尽全力支持此课题的研究,并做课题研究的坚强后盾。


千里之行,始于足下,唯有学识并进,方能行稳致远。本次课题研讨活动让课题组成员进一步明晰了课题研究思路,明确了任务分工,增强了深入研究的信心,同时也为后续的研究奠定了基础。今后,大家一定会踔厉奋进,精耕深研,勤于探索,精于实践,在专家、领导的支持帮助下,携手开启腾越二小劳动教育新篇章。


供稿 | 腾越二完小 许迎春 武春菊 唐丽娟

发布 | 办公室

责任编辑 | 俸昌院

审核 | 赵月华

投稿邮箱 | tcjtxx@163.com


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