永吉县：突出“三个强化” 全力打造“家门口”党员教育阵地群
政务
2024-11-20 09:33
吉林
年初以来，永吉县以吉林市党员教育“十百千万”行动为契机，以“三个强化”建好建强乡镇党校，不断延伸基层培训终端，切实打通基层党员教育培训“最后一公里”。强化组织建设，着力建强党校阵地。加强组织领导。将乡镇党校阵地建设纳入全县党员教育管理统筹部署，召开推进会议研究部署，组织各乡镇根据“因地制宜、功能整合、一校多用”原则，标准化开展乡镇党校办学场所建设。选好阵地场所。给予乡镇党校阵地建设自主权和选择权，按照“五有三好”建设目标，充分利用乡镇现有党群服务中心等场所，在原有硬件设施基础上统一改造提升，实现乡镇党校办学场所建设规范化。延伸教学阵地。鼓励乡镇党校立足本地资源，按照“一乡镇一特色”思路，全域打造具有典型性、示范性、代表性的现场教学点位。截至目前，召开研讨会议3次，依托现有条件建立乡镇党校8个，建立党员教育现场教学点4个，建立产业、电商销售等实训基地20余个。强化系统推进，着力提升培训质量。强化学员管理。推进乡镇党委书记任校长，副书记、组织委员任副校长，对乡镇党校规范化运转，进行全程跟班、全程指导。配强师资力量。建立专兼职结合的师资库，吸收党校教师、乡镇党委领导干部、基层优秀党组织书记、先进模范人物和“土专家”“田秀才”入库，切实增强师资活力。强化课程设计。突出党的理论和路线方针政策，科学制定培训计划，分类别、分层次、分月份设置课程，同时引导乡镇党校就近链接镇域红色教育、绿色产业发展、基层治理示范点等实训基地，开发具有本土特色的精品课程，并积极探索案例等教学模式。截至目前，全县共选拔200余名专兼职教师，开展精品课程12个，各乡镇利用基层党校开展各种特色培训30余次，覆盖2000余人。强化基础保障，着力健全工作机制。加强办学指导。制发《永吉县乡镇党校工作规章制度》，通过明确组织机构、工作任务、学员管理、教学管理等五方面指标，对乡镇党校建设作出系统性指导规范，确保乡镇党校规范化运行。加强业务指导。指导乡镇制定完善校务管理、学员管理等各项规章制度，加强经常性业务检查指导，定期组织对乡镇党校教师进行业务培训，提高乡镇党校建设水平和教学质量。建立评估机制。探索建立乡镇党校教学质量监督评价办法，将乡镇党校建设考核情况纳入乡镇党委书记抓基层党建年度述职评议考核重要内容，把党员参加学习培训情况作为年度考核和评优评先重要内容，通过座谈交流、问卷调查等形式，形成立体、多维、全方位的教学质量监督评价体系。
复审：刘 慧
终审：乔振铎
