好的教育,就是不“卷”在成绩里,而应活在学生的成长过程里!

文摘   2024-11-23 18:41   四川  

点击上方蓝字关注春风扶绿唤新芽

撰文和排版|萧琳紫
封面和文章插图|萧琳紫

你好呀,我是萧琳紫!

在这个快节奏的时代,教育似乎也不可避免地卷入了这场“竞赛”的漩涡。

家长焦虑,教师压力重重,学生们更是疲于奔命。

然而,真正好的教育,从来不是一场关于成绩的较量,而是学生成长过程中的一次美妙旅行。

教育的初衷,是点燃智慧的火花,培养独立的思想,塑造健全的人格。

当我们过分关注成绩时,往往忽略了教育的本质。

教育的目的,应该是让每个学生都能找到属于自己的舞台,发出属于自己的光芒。

有一位教育专家曾说:“教育不是为了选拔出最优秀的,而是为了帮助每个孩子成为最好的自己。”这句话直击心灵,提醒我们重新审视教育的意义。

01


每个学生都是独一无二的个体,他们有着不同的兴趣、特长和梦想。教育的任务,是发现并培养这些特质,而不是将他们培养成“考试的机器”。

一个热爱音乐的学生,如果因为成绩的压力而放弃梦想,去追求一条并不适合自己的学术道路,这无疑是教育的失败。

同样,一个有着非凡创造力但成绩平平的学生,如果因为分数低而自卑、沮丧,也是教育的遗憾。

好的教育,应该关注学生的成长过程,鼓励他们在自己热爱的领域不断探索、尝试。

哪怕这些尝试并不完美,甚至充满了失败和挫折,但正是这些经历,塑造了他们的性格,坚定了他们的信念。

02


教育的真谛在于引导而非控制。我们应该给孩子足够的自由空间,让他们能够自由探索、自主思考。这样的孩子,才会更加自信、更加坚韧。

有一位小学老师,曾尝试让学生们自主选择作业的内容。

有的孩子选择了阅读名著,有的孩子选择了研究科学小实验,还有的孩子选择了学习乐器。

结果令人惊喜:每个孩子在自己选择的项目中都取得了显著的进步。

更重要的是,他们学会了如何规划时间、如何安排生活。

这种自由的选择权,让他们更加珍惜每一分每一秒。


03


好的教育,不仅要关注学业成绩,更要注重培养学生的综合素质。

这包括批判性思维、创造力、情感智慧、社交能力等各个方面。

一个全面发展的人,才能在这个复杂多变的世界中立足。

有一位老师,经常组织学生们进行辩论赛、戏剧表演和公益活动。

这些活动不仅丰富了学生们的课余生活,更让他们学会了如何表达自己、如何与人合作、如何承担责任。这些宝贵的经历,将伴随他们一生。

04


每个孩子都需要被肯定和鼓励。

一句简单的“你做得很好”,可能会成为他们前进的动力;一个温暖的拥抱,可能会让他们感受到无尽的关爱和支持。

在教育过程中,我们应该给予孩子更多的正面激励,让他们相信自己的能力和价值。

有一位家长曾分享过自己的故事:她的女儿曾经因为成绩不理想而情绪低落。

这位家长没有责备和批评,而是耐心地陪伴女儿一起分析原因、寻找方法。

最终女儿不仅提高了成绩,更重要的是重拾了自信和对学习的热情。这位家长的正面激励无疑是成功的典范。

05


在这个充满竞争的时代里,我们或许无法完全摆脱成绩的束缚。

但我们可以努力让教育回归本质——关注学生的成长过程、给予他们自由的空间、培养他们的全面素质以及给予他们正面的激励。

只有这样,我们才能真正培养出健康、自信、有责任感的孩子,让他们在未来的道路上走得更远、更稳。

让我们一起努力,为孩子们创造一个更加美好的教育环境,让他们在成长的道路上更加坚定和自信!



作者简介:我是萧琳紫,小县城教书人,写走心的文字,做温暖的教育。陪你慢慢遇见更好的自己!

往期精彩内容:

好的教育,就是学习的时候能够静下来,活动的时候能够跑起来!

好的教育,就是多点耐心,让孩子突破自我!

好的教育,就是让孩子不仅心中有梦,还应身上有汗,眼里有光!

好的教育,就是与你的孩子平等对话、交流!

春风扶绿唤新芽
小县城教书人,写走心文字,做温暖教育,陪你慢慢遇见更好的自己!
 最新文章