好的教育,就是慢下来,学会欣赏身边的孩子!

文摘   2024-11-02 19:36   四川  

点击上方蓝字关注春风扶绿唤新芽


撰文和排版|萧琳紫
封面和文章插图|萧琳紫

你好呀,我是萧琳紫!

在这片纷扰繁复的尘世间,或许我并非孑然一身,被漫长无垠的旅程所驱策,日复一日,在时光的长河之中匆匆跋涉。

犹如行旅之人未曾留意路旁绽放的绚烂花朵,我亦时常忽略周遭环绕的旖旎风光,它们静静地存在着,期盼着有心人的邂逅与赏识。

愿在未来的日子里,我能学会减缓步伐,让这些昔日被遗忘的景致重新映入眼帘,与内心深处那份对美好的殷切向往产生共鸣。

愿我能以一颗更加细腻的心,去领略世间万物的美妙,不错过任何一次与美好的相遇。


1

  共享荣耀  


在一个寻常的日子里,我们欢聚一起,话题悄然转向了“榜样”的轮廓。这时,一位小朋友勇敢地站起,眼眸中闪烁着自豪的光芒,用清脆而坚定地嗓音说:“老师,我的爷爷是一位警察!”

我望着他,心中涌动着温暖,随即以柔和的语调回应:“既然你的爷爷是那位行走在夜色中,为光明护航的守护者。那么在这片学习的沃土上,你愿否如他一般,用心倾听老师的教诲,让智慧的种子在心田生根发芽?”

孩子闻言,连连颔首,那稚嫩的声音里满载着对未来的期许与决心:“好的,老师,我会努力学习,让爷爷以后为我骄傲。”

这一承诺,如同初升朝阳下的一抹温暖光芒,照亮了教室的每一个角落。

在接下来的日子里,我与家长携手并肩,共同弥补孩子不足,宛如乐章中细腻的和弦,彼此交织,和谐而美妙。

最近,那位被赞誉的小天使,其发梢似乎都洋溢着喜悦的旋律,如今在课堂上,几乎总能见它全心全意地舞动着,与任务共舞,演绎着专注的篇章。


2

  自我驾驭  


初遇小杨,他仿佛是个精力充沛、爱嬉戏的精灵,身上似乎贴满了“调皮”、“捣蛋”的标签。

让人不禁担心,与他交友是否会是一场挑战。

然而,内心的好奇与善意驱使我思考,既然缘分让我们相遇,我又该如何为他的人生画卷添上一抹色彩呢?

某个周末,奶奶分享了一段孩子击打架子鼓的视频,那跃动的音符如同魔法,揭开了我未曾察觉的、小杨内心深处的璀璨光芒。

他依旧是那个对世界充满好奇的孩子,而我,也未曾改变那份温暖如初的心。

当我轻声询问他对鼓艺的热爱时,他的眼眸中闪烁着难以掩饰的自豪,那是对自我价值的肯定,也是对未来的无限憧憬。

在全班面前,我满怀欣喜地宣布:“小杨,你的鼓声已能触动人心!”

言语间,我看到了其他孩子投来的敬佩与羡慕的目光,而小杨的脸上,是抑制不住的笑意与自信的光芒。

时光荏苒,昔日那个课堂上总爱四处探索的小杨,已悄然蜕变。

如今,他能遵守校纪班规,履行着我们之间的每一个承诺与责任。这份成长,如同春日里绽放的花朵,无声却绚烂。


3

  写在最后  


在这个快节奏的时代里,“慢教育”或许显得格格不入。

甚至有些格格不入——但它却是我们最需要的。

它提醒我们放慢脚步、静下心来、用心去感受每一个孩子的独特之处和成长中的每一个美好瞬间。

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树;一朵云推动另一朵云;一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

让我们用“慢教育”去唤醒每一个孩子的潜能和天赋吧!


作者简介:我是萧琳紫,小县城教书人,写走心的文字,做温暖的教育。陪你慢慢遇见更好的自己!
往期精彩内容:
一年级,如何点燃孩子学习数学的激情?
一年级数学思维训练:点亮孩子智慧之光的钥匙!
好的数学教育,就是一年级实行“三抓策略”,助力孩子打下坚实基础!

春风扶绿唤新芽
小县城教书人,写走心文字,做温暖教育,陪你慢慢遇见更好的自己!
 最新文章