碎玉的斗室准备开始读第7、第8本书，邀请认同斗室价值观和读书观，能静下来阅读的小伙伴加入共同读书。为什么会有斗室共读群
“碎玉的斗室“自从2017年至今，每月都举办讲座，初心就是赋能所有人，帮助看懂博物馆和展览、以及了解敦煌。这个过程中，我们慢慢觉得，看展、听讲座都只是被动的输入，如果能主动地在知识的广度和深度方面作些拓展，看展就会有更好的体验，更有趣。读书是关键的一环。斗室是如何读书的？
首先，你要给自己一个读完书的承诺，给自己设定一个奖励。其次，你进入斗室的共读群，每天完成当日的阅读后，要在群里发一个你的“输出”，这个“输出”可以很佛系，比如读书app上的一个截屏；也可以很学霸，比如一页详细的图文读后感PPT。然后，和大家一起坚持，日子一天天过去，读书就完成了（大概1-2个月左右），你还收获了自己的全套对此书的输出。这是我们过去读完的书和未来准备读的书。
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这次，准备读的是谢成水老师的《看见敦煌》，再下一本是《斯坦因考古档案研究》。
为什么是《看见敦煌》？
市面上，介绍敦煌的书籍很多，有不少优秀和经典之作，从各个方面讲敦煌：壁画内容、敦煌历史、敦煌文献、敦煌的守护历程……对大部分的敦煌欣赏者与爱好者而言，敦煌，首先是视觉的敦煌。无论去敦煌之前了解了多少历史、听了多少讲座；去实地，看懂敦煌的美是最重要的。谢成水老师的这本书，在帮助我们“看懂美“这个点上，帮助非常大。因为，他既是研究者，又是实践者。敦煌的雕塑和壁画，不只是在洞窟里被欣赏，它们传达美的方法和理念，被谢成水老师运用于实践，走出了敦煌。而这本书，从洞窟里的壁画到大英的绢画、再到后世受到敦煌审美影响的其他艺术表达，既有专业的深度，又拥有能让普通人看懂的平实语言。前不久听说中华艺术宫即将举办敦煌大展；虽说读这本书是之前就定好的，我们被动蹭了个热点，但，想到读这本书可以帮助人多的人看懂敦煌大展里的复制洞窟，还是很开心的。如何加入斗室共读
1.底部“阅读原文“填写申请表与阅读承诺【请记得填完后截屏】3.第四期共读限时开放至8月31日，9月2日（周一）开始共读。愿我们一起有始有终地读书。
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