高二暑假的时候，我爸在广州打工，于是安排我去那上英语培训班，住在很偏的地方（汽车城吧，中午吃饭还是去工厂食堂吃的），去执信中学上课。上课就是全英文交流。
回想起来倒是涨了见识，惊讶于广州同学们流利的口语，精致（非常印象深刻的，下雨天一个女同学用塑料袋把鞋子包上了），另外就是奢侈的早茶（最喜欢糯米鸡和叉烧包），以及拿着一个气很足的篮球打了一个夏天（导致我的篮球技术退步了），还有就是我爸夸同事学习很努力（下班的晚上关起门来大声朗读英语），吃到了很地道的煲仔饭（就是生米放到煲仔里煮成锅巴的那种，很香），晴天可以很快变成乌云密布下暴雨的能力。
不过这次上课对于我英语的提升并不大。光是上课说说（而且还都是主动发言，很少轮流发言），能有多少提升呢
不知道这次培训花了多少钱，如果现在让我选择，我肯定不会花这钱。
我现在有个不成熟的想法，想让孩子学什么，就自己教吧。起步阶段不需要很专业的老师，只要把孩子达到超过平均水平就行。比如打篮球，会运球，空位能投进就行。我觉得这个家长看视频学学，就可以教小孩了。这还可以增加父母和孩子的互动
如果孩子有自主意识，在超过平均水平后，想向更专业的方向发展，那再报名专业班，而且做家长的也要定期评估效果
其实大部分的这种课外班，只需要稍微花一点点努力，不需要花钱，就能超过平均水平，这个阶段，如果有兴趣，很容易就实现了。而大部分人也就停留在这个阶段了。真正能达到当饭吃的那种程度，所有课外班能有一个实现，就已经是凤毛麟角了
我小学时六一参加过电子琴的表演，通常连我在内一共七个人，成年后靠教钢琴挣钱的，也只有一个而已
ps，一个可能有关，也可能无关的展开：忘了是哪个电视剧（日本或台湾的，极有可能是俗女养成记，后来翻了一下，确认是俗女养成记第1季，第7集），妈妈带小孩去学钢琴，妈妈以为自己的小孩很厉害，因为老师说，你小孩很有天分，可能比我还有天分。后来发现，老师对每个小孩都这么说。。。。
