给孩子辅导过作业的都知道
成年人的崩溃只在一瞬间
平时相处是父慈子孝
一写作业你就鸡飞狗跳
这是大型渡劫现场吧?
好了好了...不能再看下去了
已经代入角色在找皮带的路上了
辅导孩子简直比让家长们
重新经历一次高考还难
但有时候也不能全怪孩子
可能他真的是看不懂...
这时候就需要考虑一下
孩子是不是“读写障碍”了
PART
那什么是读写障碍呢？
读写障碍是一种特定学习障碍，患儿智力正常，但是读写成绩明显落后于其年龄所应达到的水平。
患有读写障碍的儿童
在处理文字的读音
及字形结构方面出现问题
难以准确及流畅地认读及默写文字
阅读理解也会出现困难
这些孩子听得懂口语
也喜欢听故事
但如果被写成书面文字时
他们却又难以辨认
读写障碍其实是一种比较常见的问题
适龄儿童中有5%-10%的孩子患有此障碍
也就是说，如果一个班有40个孩子
差不多就有2-3人患有读写障碍
读写障碍的典型表现
01
识字少、认字慢、听写难、错字多
02
听课认真，记笔记却不行
03
阅读速度慢且理解困难
与孩子的其他认知能力不相符
04
对阅读不感兴趣、对书写力不从心
注意力不集中等表现
通常在小学阶段比较明显
这么说是不是还不太直观不太明白？
那么请看下面图片对比！
正常人眼里的一段文字是这样的：
读写障碍患儿眼中的文字是这样的：
是的，没错
干预的越早，对孩子的帮助越大
读写障碍儿童普遍在
小学3年级以后才能被发现
但最佳干预时间
却是在小学1~2年级之间
延迟发现会大大影响提升效果
越早干预，对读写障碍的孩子帮助越大
尽管目前还没有方法可以完全治愈
但早期评估和干预会产生更佳的效果
如果发现孩子有读写障碍问题
千万不要去责怪他们
更不能选择放弃
无论是学校、老师、家长
都应该给这些儿童鼓励
如果没有患有这样的病症
“他们可能也想成为你们的骄傲”
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供稿：郑州儿童医院 儿童保健科 吕海萌 王少雯
声明：本文仅作健康科普，不提供诊疗建议，也不能替代医院的检查和治疗。如有相关疾病，请及时去正规医疗机构就诊，谨遵医嘱。（文中部分图片来源于网络，非商业用途，仅用作公益科普，如有侵权，请联系删除）
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责编：鹏云 美杰 丹阳
