农文旅研究之“农场+研学”

文摘   2024-11-03 07:53   甘肃  

一、农场规划与设施完善

1. 划分功能区:设置种植区、养殖区、农耕体验区、科普教育区等不同区域,满足研学多样需求。

2. 完善配套设施:要有舒适的休息区、干净的洗手间,以及适合开展教学活动的教室或场地等。


二、研学课程设计

1. 农业知识类:如农作物种植生长周期、农业节气知识、养殖动物习性等课程,通过讲解、实地观察让学生学习。

2. 农耕体验类:安排学生参与播种、除草、浇水、采摘等农事活动,感受农耕不易。

3. 自然科普类:结合农场的生态环境,讲解动植物生态关系、土壤知识、气象对农业影响等内容。

4. 传统文化类:融入与农业相关的传统节日、习俗、农耕文化故事等元素到课程中。


三、师资队伍组建

1. 专业教师:招聘或邀请农业专家、自然科学老师等,确保能准确传授专业知识。

2. 农场导师:培训农场工作人员成为导师,他们熟悉农场情况,可带领学生开展实践活动。


四、宣传推广

1. 与学校合作:主动联系周边中小学、幼儿园,介绍农场研学项目,争取达成合作,定期组织学生前来。

2. 线上宣传:利用社交媒体、研学平台等发布农场研学的特色课程、活动照片、视频等内容,吸引家长和学生关注。


五、安全保障

1. 场地安全:对农场设施、场地进行定期检查维护,排除安全隐患,比如确保水塘有防护栏等。

2. 活动安全:在研学活动过程中,导师和工作人员要时刻关注学生情况,做好安全提示和防护措施。


六、配套服务

1. 餐饮安排:提供健康、卫生的农家饭菜,可让学生参与部分食材准备环节,增加体验感。

2. 交通接送:如条件允许,可提供往返交通接送服务,方便学生出行。

通过以上这些举措,可以较好地开展“农场+研学”项目,让学生在农场中获得丰富的知识和独特的体验。

庆阳春
农文旅研究,引导生态休闲农业高质量发展、推动农文旅融合,助力乡村振兴。回复【 1 】领取农文旅资料;回复【 2 】加入成长社群,每天一起进步;
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