为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，加强专业教师队伍建设，扎实有效地开展幼儿园集体教学活动，近期，靖江市第三实验幼儿园本部开展了语言、科学、艺术领域的“一课三研”活动。
TEACHING AND
RESEARCH
一研
铺垫
一研后，老师们对活动提出了意见和建议，着重从教学目标的完成、提问的精准性、活动环节的设计及材料的准备等方面，进行了梳理。
TEACHING AND
RESEARCH
二研
改进
TEACHING AND
RESEARCH
三研
优化
“一课三研”的教研方式，为教师之间的互动、伙伴式的合作、切磋教学技能等搭建了平台。通过层层深入反思，教师们不断解读自己与他人教学行为背后的教育理念，分享了许多有效的教育策略，促进了教师的专业成长，提高集体教学活动的有效性。
编 辑：周 宁
审 核：姚 清
签 发：孙俊瑜
