数字赋能课堂提质
转型促高质量发展
—同济初级中学“三个助手”英语备课活动
暨数字化转型项目协作组联席会议报道
3月21日上午，上海市同济初级中学“三个助手”英语备课活动暨数字化转型项目协作组联席会议在学校党员活动室如期召开。会议议程共分两个板块内容进行，即：上半场是英语教研组《“教学助手”优化课堂互动模式的实践研究与应用》专题教研及说课；下半场是由同济初级中学牵头的教学数字化转型项目协作组联席会议。会议由同济初级中学副校长邬卫荣主持，出席本次会议的有上海市数字化转型专项组联络员陆其中主任、林佳怡老师；杨浦区教育局义教科科长张贤臣、杨浦区英语学科教研员卢璐、协作组成员校项目负责人及教师代表；同济初级中学校长杨织民、党支部书记张佩云、部分中层干部、英语教研组全体教师、平台技术公司代表等。
会议上半场，同济初级中学英语教研组组长黄媛媛汇报了英语学科试点情况，种子教师陈悦胧分享了听说课的备课与上课体验。与会英语教师、区学科教研员以及项目技术人员就平台关于师生互动、生生互动的技术支持与操作展开了热烈的现场讨论。英语教研员卢璐老师指出：教师要研究如何合理有效的使用平台，通过调整平台小组活动的方式，让师生互动、生生互动的形式更丰富，评价更广泛，使“教学评一体化”在“三个助手”使用的课堂上能得到更好的体现。会后，同济初级中学英语教研组在卢璐老师的专业指导下开展了集体备课活动。
会议下半场，同济初级中学教学数字化转型项目负责人邬卫荣副校长详细介绍了学校数字化环境建设与平台使用、种子教师培养、学科常态课、教学资源征集及协作组推进情况。协作组成员校十五中学、同济第二初级中学、鞍山初级中学、国和中学的项目负责人及教师代表也先后介绍了各校试点学科常态课开展情况，同济初级中学杨织民校长做了简要工作小结。上海市教学数字化转型项目联络员、信息化专家陆其中主任对此次活动给予了高度肯定。他说：同济初级中学英语组在利用教学“三个助手”授课过程中发现的问题给平台提供了创新思路，杨浦数字化转型项目协作组的工作推进很扎实，通过协商互助让学科实践覆盖面更为广阔。同时，陆其中主任希望试点学科教师要更加注重教学过程中的数据收集，挖掘数据价值，推进课题研究，赋能教学效果。
最后，杨浦区教育局义教科科长张贤臣在会议发言中强调：数字化转型实质就是教学方式的变革，技术是为教学内涵服务的。先行先试相关学校要积极推动教师思考教学，探讨和推进教与学的创新发展。区域数字化转型项目协作组已初步形成了良好的工作机制，要加强定期研讨、交流、展示，积累实践经验。区域教育管理部门正着力于将数字化转型与“创智课堂”迭代升级有机结合起来，加强对学生核心素养的培育，从而不断促进课堂教学变革。
数字赋能课堂，转型促进成长。同济初级中学将在数字化转型项目的推进过程中，持续着力于优化教学环境、梳理教学经验，提升教学品质，努力办成家门口的好学校，并积极做好实践研究成果的区域辐射工作，努力为杨浦教育高质量发展提供可借鉴的数字化转型教学经验。
供图｜徐海鹰
供稿｜张美如
编辑｜陆洲宇
终审｜张佩云
