如何识别儿童语言发育迟缓与自闭症?

文摘   健康   2024-12-29 18:35   河南  
  • 当孩子无没有在预期的年龄发出单词或交流时,他们就会被诊断为言语发育迟缓。

  • 当孩子在两岁时不会说话,并且没有尝试通过手势或面部表情以另一种方式进行交流时,这可能是与自闭症相关的言语延迟。

  • 了解言语迟缓和自闭症相关言语迟缓之间的区别,将有助于您的孩子获得正确的支持。

  • 早期的干预策略,如言语治疗,将大大帮助孩子弥补言语延迟。

语言发育迟缓于自闭症有什么关系?



对一些儿童来说,语言迟缓可能是自闭症谱系障碍(ASD)的一个指标,但言语延迟本身并不意味着孩子患有ASD。
与自闭症相关的语言延迟通常与其他问题一起发生,包括社交技能、学习、沟通和行为困难。

什么是语言和发育迟缓?



当一个孩子很难发展言语或语言技能时,就会出现言语和语言发育迟缓。儿童在三岁前会经历语言发展的各个阶段。
有不同类型的言语和语言障碍,例如:
  • 发音障碍:不能正确发音
  • 口吃:说话不流畅的问题
  • 失用症:不能连贯准确地说出自己想要的东西

如果一个孩子试图交流,但很难理解他们说的话,这就被认为是语言发育迟缓,孩子可能会在健康发展方面遇到困难。语言发育困难的儿童会发声,通常会用语言交流,但他们很难理解。这在18个月到2岁之间最明显。



语言迟缓会影响到孩子的表达或理解。如果一个孩子能清楚地说出单词,但很难将单词有逻辑地组合起来,的孩子可以正确发音,但句子没有意义,那么他们就有表达性语言迟缓。

如果一个孩子有理解他人的困难,他们可能有语言接受迟缓或语言理解困难,这意味着孩子很难理解语言交流。

语言发育迟缓的迹象?



在你的幼儿身上有不同的语言发展迹象。

识别语言障碍的早期迹象可以增加早期干预的机会。、

通过早期的干预技术和言语治疗,许多儿童可以克服言语或语言迟缓。

言语和语言迟缓的迹象包括:



这份言语和语言发育迟缓的迹象清单并不全面。
美国疾病控制与预防中心(cdc)分享了更详细,简短的里程碑筛查表(点击下图,打开链接),您可以参考。


0-5岁儿童发育里程碑

什么是自闭症?



自闭症谱系障碍是一种影响社交技能、学习、沟通和行为的神经系统疾病。
言语迟缓和自闭症可能同时出现,但自闭症的其他迹象包括:
  • 避免眼神接触
  • 没有回应他们的名字
  • 重复性行为
  • 延迟运动技能
  • 对与他人互动或交流表现出有限或没有兴趣

专业人员必须诊断患有自闭症的人,但父母可以利用发育里程碑筛查表,如幼儿孤独症早期迹象,来筛查自闭症。


幼儿孤独症早期迹象(0~3岁)

没有自闭症的孩子会语言发育迟缓吗?



语言迟缓在自闭症谱系障碍儿童中很常见,但在非自闭症儿童中也很常见。
如果您的孩子与您互动并且无需言语即可交流,那么他们很可能没有自闭症言语延迟。
孩子可能会通过手势、肢体语言和咿呀学语进行交流,而不是单个单词。


语言发育迟缓的其他原因是什么?



如果您担心孩子的言语发育迟缓,寻求专业帮助可以排除可能导致孩子言语发育迟缓的其他原因。
这些原因可能包括:
  • 听力损失,有时由慢性耳部感染引起
  • 表达性语言障碍
  • 脑损伤
  • 口腔障碍或口腔运动问题,如唇舌系带或喂养问题
  • 选择性缄默症
  • 脑瘫

除了这些可能的原因之外,有些孩子只是说话晚了。
可能没有特定原因导致他们的语言发育迟缓。当一个孩子试图与他人交流时,它通常被认为是“说话晚”,而不是与自闭症相关的言语延迟。


什么时候语言迟缓意味着自闭症?



当孩子在两岁时不会说话并且没有尝试以其他方式交流时,例如通过手势或面部表情,这可能是与自闭症相关的语言发育迟缓。
自闭症的早期指标可以在 18 个月或更小的时候被识别出来,但大多数筛查工具在两岁时是可靠的。

除了上述言语迟缓的迹象外,自闭症的言语相关迹象还包括:
  • 与他人的接触或互动有限
  • 使用很少或不使用手势
  • 平淡、无音调的语音或夸张、亢奋的语音
  • 单词或短语的过度重复


如何区分语言迟缓和自闭症



语言迟缓和自闭症相关的语言迟缓之间的关键区别之一涉及到社交技巧
一个说话迟缓的孩子会受到社会反应、互动和注意力的高度激励。他们会模仿别人并尝试参与。
一个说话或语言迟缓的孩子达到里程碑的速度较慢,但会遵循典型的同龄人的发展模式。


非语言交流
典型的沟通里程碑始于新生儿出生时,新生儿试图与周围的人互动和互动。言语迟缓和可能的自闭症的早期迹象包括,从婴儿时期开始的眼神交流和面部表情的非语言沟通技巧。

自闭症儿童很少进行眼神交流,并且倾向于避免直接的眼神交流。
自闭症儿童不会对物体指指点点或表现出兴趣,且不会发育或发育缓慢的手势和面部表情。自闭症儿童也往往难以理解非语言交流。

口头交流
  • 语言发育迟缓的孩子会尝试与他人互动。
  • 自闭症儿童通常不会寻求互动。
患有自闭症谱系障碍的孩子,要么反应迟钝,要么在被叫到他的名字反应,或有人试图引起他的注意时,也没有反应。
儿童在 6-12 个月左右发出声音并尝试模仿语音。
患有自闭症言语迟缓的儿童通常不会在 6-12 个月大时模仿语音。
一些患有自闭症谱系障碍的儿童会以规律的速度发展言语或学习一些单词。您可能会注意到患有自闭症的孩子重复重复这些单词,这称为仿说。

行为
有语言发育迟缓的儿童,通常会像其他同龄人一样互动和移动。
自闭症儿童有时会有重复的行为和动作,他们可能会转圈或反复拍打双手。
患有自闭症谱系障碍的儿童,则表现得过度关注、特定活动。他们很少参与假装游戏,而是更专注于独立游戏和自己的兴趣。


何时孩子言语发育迟缓,要进行专业评估



早期干预对于儿童的任何迟缓都很重要。
如果您发现上述任何语言发育迟缓的早期迹象,请尽快进行专业语言测评。
接受早期干预策略的儿童,有更大的机会赶上同龄人。
语言治疗师将利用特殊工具来确定您的孩子有无特定语言或言语问题。
这些言语和语言发展测试将侧重于:
  • 接受语言发育迟缓或孩子理解什么
  • 表达性语言发育迟缓或您的孩子能说什么
  • 健全的发展
  • 言语运动障碍
  • 口腔运动技能


根据这些工具的结果,语言治疗师将制定,最能满足您孩子独特需求的治疗计划。于言语发育迟缓不同,孩子的治疗计划,将侧重于孩子的发育。这可能包括言语治疗,以帮助提高沟通技巧。


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