为提升教学质量，提高教学效益，探索高效课堂教学模式，12月5日，东太湖教育集团初二数学高效课堂教学研讨活动在我校举行。
活动期间，来自集团内各校的数学教师积极参与，通过公开课、集体备课展示、经验分享等多种形式，深入探讨了《分式》这一章教学中的问题和挑战。
首先，横扇学校的朱唐阳老师开设了《分式》的公开课。本课类比分数的产生，生成分式的定义。通过胜地公园之旅的生活情境，用数学的语言来描述生活中的实际问题。再用数学的眼光观察，将式子进行分类，比较，归纳出这些式子的特点，从而得出分式的定义。通过一系列题目的探究，得出分式有意义以及值为0的条件。最后回归生活实际，引导学生在生活中学习数学，在数学中感受生活。
公开课后进行了评课活动。朱唐阳老师分享了他设计这节课的思路和教学方法，强调了将数学知识与实际生活相结合的重要性。随后，其他教师也提出了自己的见解和建议，大家就如何更好地引导学生理解分式的概念、如何提高学生解决实际问题的能力等问题进行了深入的交流。
接下来各校老师进行了分式这一章的集体备课展示活动。在集体备课展示环节中，老师们展示了各自对分式章节内容的深入理解和创新教学设计。有的老师通过制作生动的PPT，将抽象的数学概念具象化，帮助学生更好地理解分式的性质和运算规则。有的老师则设计了富有挑战性的数学问题，激发学生主动探索和解决问题的兴趣。通过这些分享，教师们相互学习，共同进步，为今后的教学工作提供了宝贵的参考。
通过这次互动式的研讨，教师们不仅相互学习了教学技巧，也对分式这一章节的教学有了更深刻的理解。活动最后，吴江区教研室数学教研员张阳老师对本次研讨活动进行了总结，对教师们的积极参与和精彩分享给予了高度评价，并鼓励大家将研讨成果应用到今后的教学实践中，不断提升教学质量。
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初审：徐 昆
复审：校长室
