案例信息
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基本信息
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案例摘要
Science & Technology
王涛教授对博士生彭文畅进行了创新性的育人培养计划，在让其掌握专业技术知识、学科知识缺口外，更侧重跨学科交叉培养、多方法论交融、多方向导师联合培养等形成的知识体系，提升其发现、剖析、解决问题的能力，在凝练成熟科学理论的基础上提出新的科学认知。在王涛教授的指导下，该学生已完成多项课题，其中一项工作发表SCI论文并已被接收，并申请国家发明专利一项。
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案例主体
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建设情况
项目的主要内容及实施举措
图1工程化智能干细胞M24N3改造示意图
图2 DBCO-LL37合成示意图
项目实施取得的育人成效
1）掌握专业技术知识，凝练科学问题
该生具有一定的生物学和材料学基础，现已掌握分子免疫学、高等病毒学、有机化学等专业知识，对新型材料在生物医学方向的应用的理解相比此前更加深入；具备了文献聚类汇总，数据分析处理，科研材料（科研论文、报告、海报）撰写等专业技能；熟练掌握了材料合成及表征技能以及各种生物实验等基本实验技能。
2）多学科导师联合培养，汇聚多学科思维
该生在博士过程中具有两位导师，多方交流汇聚多学科思维和多学科方法。籍此，该生深入探索新型药物递送载体研究，利用生物基活材料、仿生纳米技术和响应自组装技术等手段在肿瘤、脓毒血症和传染性肺炎等疾病中取得了一系列的研究进展。此外，该生多次听取国内外学术会议和学术专题讲座，拓展了国际视野、掌握了学科前沿。
3）项目深度参与，优化学科思维
该生在硕博期间参加过多个国家重点项目，在此期间能够紧跟国家大政方针，在项目推进过程中，不断深化和拓展新的科学问题，提升了该生科研的自主性和创造力。
项目实施取得的阶段性成果
文章：
1）Wenchang Peng, Wanbo Tai, Bowen Li, Hua Wang, Tao Wang, Shuyue Guo, Xu Zhang, Pengyuan Dong, Chongyu Tian, Shengyong Feng, Long Yang, Gong Cheng and Bin Zheng; Engineered inhalable nanocatalytic therapeutics for suppression infectious pneumonia by inflammation-response self-assembled platform（一作，Nature Materials杂志，已原则性接收）;
2）Wenchang Peng, Wanbo Tai, Xinyu Zhuang, Yulong Dai, Shengyong Feng, Tao Wang, Gong Cheng and Bin Zheng; A Trojan Horse-like nanovaccine by initiating STING pathway of lymph node against SARS-CoV-2（一作，Advanced Functional Materials杂志，在投）
3）Wenchang Peng, Yajing Du, Yun Gu, Bin Zheng and Tao Wang; Engineered biological hybrid adoptive therapeutic cells system for drug targeted recruitment at focal sites（一作，撰写完成）
专利：
1）王涛，彭文畅. 一种基于上转换纳米颗粒的生物检测材料及其制备方法（中国发明专利: 202210765010.9）
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经验启示
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基础与创新的平衡：老师们应该确保学生在掌握坚实的基础知识的同时，鼓励他们进行创新性思考。这要求老师们提供足够的理论支持，同时创造一个开放的环境，让学生能够自由探索。
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批判性思维的培养：老师们需要培养学生的批判性思维能力，教会他们如何分析问题、评估数据和形成自己的见解。这包括教会学生如何识别研究中的偏见和局限性。
3
沟通与表达能力：生命科学领域的研究往往需要跨学科合作，因此老师应重视学生沟通能力的培养，包括书面和口头表达，以及科学报告和论文的撰写。
4
实验技能与数据分析：老师应确保学生具备必要的实验技能和数据分析能力。这不仅包括实验室操作，还包括使用统计软件和生物信息学工具。
5
道德与责任感：老师应强调科学研究的道德标准，包括诚实、公正和对研究结果的负责态度。这有助于学生在职业生涯中树立良好的职业操守。
6
应对失败与挑战：老师应教会学生如何从失败中学习，鼓励他们面对挑战时保持坚韧和乐观。
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提供个性化指导：每个学生都有自己独特的兴趣和能力。老师应提供个性化的指导，帮助学生根据自己的特点发展研究。
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建立导师关系：老师不仅是知识的传授者，也是学生的职业导师和心理支持者。建立良好的导师-学生关系对于学生的全面发展至关重要。
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下一步发展方向
Science & Technology
明确开展项目的目标和定位，确保与生命科学领域的未来发展趋势相匹配，并符合社会和行业的需求。将教学与研究紧密结合，为学生提供参与前沿科研项目的机会，以培养其科研能力和创新思维。
建立国内外学术交流和合作关系，为学生提供国际会议、研讨会和访问学者的机会。根据学生的兴趣和职业目标，提供个性化的培养方案，包括定制化的课程选择和研究项目。
建立定期的评估和反馈机制，监控学生学习进度和项目实施效果，确保及时调整和优化培养计划。
