好好学习
天天向上
雏鹰展翅
勇追梦想
“雏鹰杯”汇报课总结会报道
2024年11月15日，西综合楼四层会议室内，一场旨在促进新教师成长与发展的教学反馈会议圆满落幕。本次会议由教科处主任高绍萍主持，校长助理史德仁、督导组主任闫素棠及督导组委员范东然、赵爱英、闫生寿、郭学红、陈英豪等领导出席，共同为“雏鹰杯”新教师教学展示活动把脉定向。高一、高二、高三全体新教师积极参与其中。
会议伊始，高绍萍主任介绍了“雏鹰杯”活动的初衷与意义，强调了新教师在学校发展中的重要作用。随后，各位督导组成员纷纷发言，对新教师在教学环节、课堂氛围、教学素质及教学语言等方面的表现进行了全面而深入的点评。
范东然老师从多个维度肯定了高一、高二、高三语文和政治新教师的出色表现，特别赞扬了他们在集体备课中的成果。同时，他也提出了贯彻“以考促教”思路、深化对“151”智慧共学体系理解的重要性，鼓励新教师引导学生成为学习的主体。
赵爱英老师则对高一、高二、高三化学、生物新教师进行了细致入微的指导。她高度评价了高一教师在课堂环节上的创新和高二教师风格的日益成熟，并就问题设置和评价学生两方面提出了宝贵建议，倡导“知识问题化，问题系统化”的教学理念，以及“知识习题化，习题阶梯化，习题高考化”的实践路径。
闫生寿老师则对英语新教师的教学手段创新给予了充分肯定，特别强调了教学内容要落实基础，做到“从实践中来，到实践中去”。他用“细枝末节”来形容高中英语知识的特点，鼓励新教师细讲精练，提升学生的英语综合能力。
郭学红老师则从数学学科的角度出发，对高一、高二、高三数学新教师的表现进行了点评。她肯定了新教师在情境导入、学生自主探究、课堂练习和评价等方面的努力，同时也提出了学案设计精细化、课堂内容详略得当、合作学习不流于形式等建议，以更好地落实“151”智慧共学模式。
陈英豪老师则针对物理学科的特点，对高一、高二、高三物理新教师的教学表现进行了点评。他详细指导了“测”“议”“展”三个环节的教学实践，强调问题设置的承上启下作用、议题的必要性以及展示方式的多样性。
闫素棠老师在总结发言教师的指导意见后，又补充了教师驾驭教材、课堂、学生的能力在“151”智慧共学模式中的体现。他重点强调了教学目标的设置、课堂时间的把握以及提问方式的选择等方面的重要性，并鼓励新教师们努力成为有幸福感的优秀教师。
最后，史德仁老师以“小荷才露尖尖角”为主题进行了发言。他深刻阐述了课堂的意义，总结了本次“雏鹰杯”活动的亮点，包括忠实落实“151”环节、熟练使用多媒体工具以及关注学生主体地位等。同时，他也对新教师未来的成长提出了殷切期望和建议，希望他们不断提高对教材的解读能力、问题设计能力以及答案的解读能力，成为学校教育事业的中坚力量。
高一、高二、高三全体新教师认真聆听了各位领导和同事的发言，纷纷表示受益匪浅。他们深刻感受到了学校对新教师成长的重视和关怀，也更加坚定了自己投身教育事业的决心和信心。相信在各位领导和同事的关心与支持下，“雏鹰们”定能展翅高飞，勇追梦想，为学校的教育事业贡献自己的力量。
来源 | 教科处
文案 | 梁晓红
图片 | 梁晓红
编辑 | 张 艳
责编、制作 | 团 委
扫码关注我们
了解更多相关资讯
