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2024年秋季学生资助工作会议
为进一步贯彻落实国家资助政策，提升资助工作规范性和实效性，确保新学期资助工作顺利开展，9月27日下午5点，我校在办公楼三楼会议室召开祁县中学校2024年秋学生资助工作会议。会议由校党委书记霍常宝主持，各年级分管副校长、各部部长、教导员及相关工作人员参加会议。
首先，霍书记对资助工作做出了总体要求。学生资助工作是一项具有很强的政策性、纪律性、时效性的工作，要进一步增强学生资助工作的使命感、责任感，并就如何做好学生资助工作提出具体要求。一是全面摸排，做到“应助尽助”，以“精、准、严、细、实”的标准做好资助工作；二是把握原则，规范资助工作操作流程，确保资助工作公平、公正、客观；三是广泛宣传，让家长及社会各界及时充分了解国家教育资助政策体系，为家庭经济困难学生解决实际困难。
其次，校教务处陈兴老师传达学习了《祁县教育局2024年秋学生资助工作会议》相关精神，并安排学校2024年秋家庭贫困学生认定及资助相关工作。强调了本次资助工作的重要环节：一是认定流程：①提前告知②个人申请③学校认定④结果公示⑤建档备案⑥汇总上报。二是政策宣传：宣读《普通高中国家资助政策》。三是贫困类型：A.特殊困难学生（脱贫家庭学生<属原建档立卡学生>、脱贫不稳定家庭学生<属原建档立卡学生>、农村低保家庭学生、家庭经济困难残疾学生、农村特困供养学生、孤儿或事实孤儿、边缘易致贫家庭学生、乡村振兴局突发严重困难户学生、城市低保家庭学生、残疾人子女、农村低保边缘人口、城市低保边缘人口、低保中心刚性支出困难人口、低保中心其他低收入人口、烈士子女等。B.公安部门提出需救助学生：需有公安部门社会救助推送函C.突发性家庭经济困难学生（遭受重大自然灾害、重大突发意外、家庭成员患重大疾病等造成家庭经济困难的学生）D.一般家庭经济困难学生（除特殊困难学生和突发性家庭经济困难学生外，学生及其家庭没有能力提供或仅能部分提供其在校期间学习和生活基本支出的学生，或者相对家庭经济困难的学生）。四是佐证材料：要严格按照要求提供相应的佐证材料。
副校长程建平强调，学生资助工作面对着青少年中最柔弱的部分群体，这份工作职责的重要性不言而喻。每个资助工作者都应精益求精，爱岗敬业，用“爱心、贴心、暖心、细心”去对待，做到应助尽助，精准资助，不让一个孩子因家庭经济困难而失去人生出彩的机会！
副校长高育强指出，家庭经济困难学生资助工作是一项爱心工程，也是一项十分严肃的工作，要求资助评审工作流程规范、细致、严谨，并要求按时完成评审工作。
此次学生资助工作会议的召开，既是一次资助政策“解读会”，也是一次工作“布置会”和“培训会”。资助是基础，育人是目的，资助最终是为教育服务的。做好资助工作是学校的一份责任，我校将继续发挥资助育人功能，加大资助政策宣传力度，进一步提高资助育人的实效性，形成学生个个知恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。
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