上海第二工业大学
马克思主义理论学科建设
（中青年学术工作坊）第六期
为进一步推动马克思主义理论学科建设，5月29日上午，上海第二工业大学马克思主义理论学科建设（中青年学术工作坊）第六期在党建活动中心成功举办。复旦大学马克思主义学院副教授叶方兴应邀作《思想政治教育学科论文写作过程中的“惑”与“获”》学术讲座。马克思主义学院思想政治教育学科团队成员、中青年骨干教师、联合培养研究生参加了此次活动，讲座由马克思主义学院副院长毛天虹教授主持。
讲座中，叶方兴老师结合自己的学术经历，引出对思想政治教育学科论文写作过程中的“惑”与“获”。针对思想政治教育学科论文写作过程中的“惑”，他指出，思想政治教育学科论文写作过程中的“惑”主要有选题之惑、落笔之惑、框架之惑、修改之惑、投稿之惑五个方面。对于选题之惑，要关注学科发展动态、结合自己研究基础、善于发现前沿议题、注重经验学术转化；对于落笔之惑，要“强迫写”、“持续写”、“用心写”；对于框架之惑，要主题聚焦、主线明晰、主见分明、主力论证；对于修改之惑，要勇于“晒”论文、敢于“批”论文、乐于“谈”论文、长于“磨”论文；对于投稿之惑，要合适、匹配、对标、自省、信心。而针对思想政治教育学科论文写作过程中的“获”，他强调，思想政治教育学科论文学术写作乃至整个科研生活是个体性极强的活动。这个过程实质上体现我们自己理解和表达生活的方式，这个过程绝非一蹴而就，也不可能无师自通，但更多的是在掌握了科研一般原则之后的个性化体验。基于此，叶老师从写作是一项实践性的活动，多写才会写，让写作成为习惯、有自己的研究方向，形成属于自己的学术标签、重视学术对话，善于接纳同行提出的批评三个方面谈了自己的“获”。
在讨论交流环节，与会马克思主义学院教师吕金函、李敏、李丹、岳洪群、张晋在聆听完讲座后，就思想政治教育学科论文如何运用跨学科理论解释本学科问题、思想政治教育学科论文如何把握前沿问题等向叶方兴教授请教。叶教授都一一作了回应和解答。
讲座最后，马克思主义学院副院长毛天虹教授对叶方兴副教授表示感谢。她表示，叶老师的讲座非常精彩，是一个学者长期致力于科研写作的经验之谈。叶老师谈的“惑”给大家很大启发，叶老师谈的“获”又给大家很多鼓舞。本次活动现场学术气氛浓厚，活跃了马克思主义学院的科研氛围，提升了教师学术交流能力，拓宽了学术研究视野，促进了马克思主义学科建设的发展。
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来源：上海第二工业大学马克思主义学院
编辑：何朝晖
