【向祖国汇报】弘扬教育家精神 致敬身边好老师(四)

文摘   2024-10-15 19:44   内蒙古  



国将兴,必贵师而重傅。”教师是立教之本、兴教之源。为进一步贯彻落实习近平总书记关于教育家精神的重要指示,以教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设,展现教师自觉弘扬践行教育家精神的风采,深刻领会教育家精神的丰富内涵,推动将教育家精神转化为教育高质量强校的生动实践,以昂扬奋进的姿态庆祝中华人民共和国成立75周年,钢三小特推出“向祖国汇报”系列报道,弘扬教育家精神,致敬身边好老师,让我们走近优秀教师,聆听他们的教育故事,感受他们的教育情怀。




昆区级

优秀班主任





关婧怡



关婧怡,汉族,中共党员,大学学历。她忠诚于党和人民的教育事业,从事教育工作16年来,一直承担语文教学和班主任工作。她曾荣获昆区教学能手、昆区优秀教师,昆区青功赛一等奖,多篇论文多次获得国家级奖项。她凭着对教育事业的执着坚守和对学生的无限热爱,在三尺讲台上默默耕耘,为昆区教育高质量发展贡献自己的力量。


教育箴言:教育应该是有温度的,说有温度的话,上有温度的课,写有温度的字,做温暖人心的教育。


在教育的长河中,有一股精神力量,源远流长,历久弥新。“教育家精神”承载着中国传统师道文化的深厚底蕴,焕发着时代的光芒。

求真务实 精业笃行

怀着对教育无限的憧憬,凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感,十六年来,关婧怡老师辛勤耕耘在这片沃野上,用爱心、耐心、慧心把教育梦想变成了现实。

她在教学上不懈努力,经常和团队成员一同研读教育教学书记,查阅资料,在课堂上想方设法引导孩子,做到深入浅出;她积极承担各级公开课,从备课、磨课、讲课,反复研究教法,只为呈现最优的课堂效果。星光不问赶路人,岁月不负有心人,她博采众长,不断提升课堂教学品质,所带班级学生会思考、会合作。

以行践言 用爱育人

做好老师,要有仁爱之心。爱,是教育的灵魂。对于学生,她始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一些理解,多一些鼓励。”作为一名班主任,她深深地铭记:老师就是孩子们的表率,爱心是一个班级的灵魂。所以每接手一个新班,她总是真诚地去爱每一个孩子。她常常跟学生分享自己在书本中读到的道理,在观看时政新闻时引发的思考,以及自己的生活经历与总结,用这些感悟去感染孩子们。她深知:每个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。

弦歌不辍  薪火相传

作为年级中的行政组长,她始终温暖有光,以身作则,无论工作多忙她依然心中有爱,积极承担培养青年教师的工作。在“青蓝工程”等活动中,她通过多种形式指导促进青年教师的成长,把自己的宝贵经验毫无保留地传授给年轻教师。所带青年教师成长迅速,多位获得校级教学奖项。

弘扬教育家精神,至诚报国育新人,这不仅是一种责任,更是一种担当。关婧怡老师以自己的实际行动。在平凡的岗位上,留下一串串坚实的脚印,书写着一篇篇动人的华章!教育是一场向美而行的遇见用最初的心走最远的路,不负青春,不负遇见……




昆区级

优秀班主任





张霞霞



张霞霞,1985年生,中共党员,大学学历,获得教育硕士学位,中级教师。自2009年参加工作以来,始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的执著追求,不断学习、探索和实践,曾荣获区级优秀教师、区级优秀教育工作者”、区级优秀共产党员、区级鹿城教坛先锋等荣誉称号,在区级青功赛中荣获一等奖,所写教育案例获得自治区一等奖,指导学生在各类竞赛中取得优异成绩。她以自己扎实的基本功和良好的师德形象感染、教育着一批又一批的学生。


教育箴言:用爱心关注孩子成长,用微笑呵护孩子心灵,用智慧激发孩子潜能。


为人师表  以身作则

教师是教育者,也必须是学习者。只有不断学习,才能担当起培育人才的重任,因此,除了毫不懈怠地完成日常工作,她还不断提高自身水平,使自己的综合素养进一步提高,同时也注重自身的言行举止,为人师表:每天早上,她总是第一个到教室,把门窗打开,等候同学们的到来;放学后一定要到教室检查一遍才放心的离开;每次大扫除,她总是和学生一起打扫卫生;要求学生不迟到,她自己也不从迟到;教育学生讲文明懂礼貌,她会主动向学生问好。学生从教师的良好形象中感受和学习,从而愿意以高标准、严格要求自己,做到言行统一。

恪尽职守  以爱为本

对待学生如对待自己的孩子一般,经常以一个家长的身份去对待每一位学生,学生生病了、迟到了、家中有困难了,她都一一记在心里,想方设法帮忙解决。在对待学生上,永远有颗公平公正的心,对每个孩子都会俯下身子悉心教导,想尽办法帮助他们进步。她经常在班里组织开展丰富多彩的活动,如:读书分享会,辩论赛,课本剧表演等,不仅丰富了学生们的校园生活,也为学生提供了展示锻炼自己的平台,使学生得到全面发展。学生感受到了老师带给他们的温暖和鼓励,学习更加积极努力,班集内形成良好的班风和学风。课下,她和学生一起玩耍,常以朋友的身份和学生交往,深受孩子们的爱戴。

家校合一  共育未来

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带,在十几年的班主任工作中,她永远把家长当成自己的朋友,以一颗坦诚的心去对待每一位家长,及时向他们反馈孩子在学校的行为表现,与他们共同交流教育的经验,家长们喜欢和她交流,愿意和她做朋友。在工作中,她得到了家长的信任和支持,家庭为学生的学习提供了有力的支撑,为学生创造了良好的成长环境,班级管理也如鱼得水。

教育的道路是无尽的,未来的工作任重而道远,她会时刻记得自己的初衷,永葆对教育的热情,继续奉献她的无悔芳华。



“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教师是中华民族“梦之队”的筑梦人,是以教育强国建设支撑引领中国式现代化最为宝贵的中坚力量。钢三小会继续紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,大力弘扬教育家精神,忠诚于党和国家的教育事业,不懈奋斗,创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的师者贡献。






END





编辑|张偲宇

一审|刘玉娟

二审|贺婷婷

三审|王亚妮




昆区钢铁大街第三小学
包头昆区钢铁大街第三小学始建于1959年。新时代背景下,学校以“为美好生活做准备”为办学理念,以“生活的世界,成长的乐园”为愿景,以“热爱生活,学会生活和创造生活”为育人目标,传承“追求卓越,敢为人先”的钢三精神,全力打造“高品质钢三”。
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