凉丝丝的晨风袭来，
惊醒了小露珠，
它骨碌碌的沿着小枝条滚下，
叫醒了沉睡的果实。
一半凉爽，
一半温暖，
在最美秋分，
收获最丰实的我们。
欢迎收看本周“丰收之旅”……
比素养 展风采 促提升
——吉首市中小学（幼儿园）教师校园阅读素养大赛（幼儿园组）决赛
为深入学习贯彻党的二十大精神，习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于全民阅读工作的决策部署，落实立德树人根本任务，提高师生阅读素养，吉首市开展了以“悦读.慎思.明理.善言”为主题的幼儿园教师阅读素养大赛。
我园梁敏、梁慧芸、张子琪三位教师在全市幼儿园组决赛中获得可喜的成绩。在阅读素养答题、阅读故事分享、名著推荐、阅读教学展示四个环节中，获团队二等奖，阅读素养答题环节获单项第三名。
阅读素养答题
梁敏、梁慧芸、张子琪3位教师在规定时间完成文学常识、阅读能力、阅读写作等为主要内容进行检测。笔下的文字不仅展现了深厚的文学底蕴，还体现出敏锐的思辨能力和丰富的教育理论知识。
阅读故事分享
梁慧芸老师的《以阅读之炬，点亮教育路》，带大家走进了一个精彩纷呈的阅读世界。她结合自身实际，向我们讲述了自己的阅读实践经历，倾诉阅读是如何影响她的教育教学，启迪生活态度，展现了阅读带来的心灵启迪和精神力量。
名著推介
每一本书都是一个全新的世界，每一段文字都是一段奇妙的旅程，梁敏老师用她富有情感的叙述，向我们娓娓道来《漫步园中——一场儿童与自然的相遇》，以自然为师，以幼儿为本，让儿童在自然中学习、思考与成长。
阅读教学展示
最后的阅读教学展示环节，参赛教师进行了无生教学模拟，展示了她们对阅读教学的独特见解。张子琪老师的绘本阅读课——《曾祖父心中的歌》，带我们共同走进一段战火纷飞的红色岁月，感受祖国的历史变迁，更加珍惜现在这来之不易的幸福生活。
本次大赛不仅为市幼的教师们提供了一个展现自身阅读素养的舞台，更通过这种形式促进了吉首市各园所教师间的交流与学习，让阅读真正成为教师生活的一部分。也让我们更加坚信，阅读不仅仅是获取知识的途径，它还是开启智慧大门的钥匙，是连接世界的桥梁。让我们携手前行，在书香弥漫的路上，共创辉煌明天！
同心同行同学习，且思且悟且提升
——2021年吉首市“国培计划”项目县一对一帮扶项目（C1431）第二次跟岗培训反刍
2024年9月23日至27日，我园教师彭天丫、田银菊、张玥、张子琪四人前往长沙师范附属第二幼儿园开启了为期5天的一对一帮扶项目跟岗学习。5天的学习内容丰富而充实，聆听了专家关于园所文化、园本课程、游戏案例、家长合作等方面的讲座；深入班级观摩，看了室内外自主游戏的组织过程及一日活动各环节的衔接细节，切实感受到了附二幼教师团队的专业素养和教学水平，更是被附二幼孩子们在游戏中的持续探究与深度学习所震撼。学习结束，四位老师第一时间结合自己的所看、所想、所思在全园进行了辐射。
彭天丫从“自我反思+现状思考”两个部分对附二幼高质量师幼互动及室内自主游戏进行分享，根据所听总结出高质量的师幼互动不是单方行动，应该是教师和幼儿积极的双向互动。在实地观摩中对本班级室内自主游戏现状进行思考，将所学经验马上运用于本班级中。
田银菊对家园沟通的技巧与策略感受颇深，将学到的“共情沟通法”、“汉堡包沟通法”与全园教师进行分享，通过模拟案例进行演练，让老师们深切感受到共情的重要性，并总结出做家长工作，归根结底，教师需要提升自身的专业性，唯有教师专业过硬才能更好地实现家园共育，促进全面健康的发展。
Autumn
Equinox
张玥有备而来，带着“孩子那么多，教师只有三位，很难做到一对一倾听孩子的计划、游戏故事，怎么办？”的问题奔需而去，通过进班持续的观摩总结出教师分组、幼儿分区、同伴互说、不同形式去开展室内外自主游戏的方法。
张子琪从自身出发，重点分享了自己开展的“多米诺”游戏案例与听附二幼老师开展的“多米诺”游戏案例对比后的感想，总结出在游戏中教师的作用不仅仅是在传授知识和技能，更在于提供有效的支持策略，在活动的组织中，教师要及时退位，认真观察幼儿的游戏情况，在幼儿有需求时，从材料、时间、空间等方面给予适当的支持，而非过度干预。
无学习不成长，无交流不进步。每一次的学习都是在蜕变，都是在摄取精华。学有所思、学有所用相信在今后的工作中，老师们一定能更新观念，提升自己，不断探索实践、反思自己，在学习中成长。
老幼同乐，爱在重阳
在金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了一年一度的重阳节。为了弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德，培养幼儿的感恩意识，吉首市幼儿园于本周开展了丰富多彩的重阳节主题活动。
教师通过生动的故事、有趣的儿歌等形式，向孩子们介绍了重阳节的由来和习俗，让孩子们了解到重阳节是爷爷奶奶、外公外婆的节日。
倍思亲
每逢佳节
为了给爷爷奶奶、外公外婆们送上一份特别的惊喜，孩子们纷纷学习了为长辈们捶背、揉肩、端茶，用实际行动表达着自己的关爱。
小三班送祝福
小三班的小可爱共同祝愿每位老人
身体健康，老当益壮
心情舒畅，神清气爽
康乐人生，如意吉祥
欢乐多多，幸福绵长
中二班：制重阳贺卡、以茶为礼送祝福
带着对长辈们的美好祝愿，宝贝们亲手制作重阳祝福卡，小心翼翼地将祝福画在贺卡上，每一张卡片都倾注了对爷爷奶奶、外公外婆的爱。
HELLO
花茶为礼，送给最敬爱的您——宝贝们自制”花茶包”，体会传统重阳节的魅力，更是要把健康长寿的美好祝福送给吉首市幼儿园的每一位爷爷奶奶、外公外婆。
你陪我长大，我伴你左右。金秋重阳，孩子们用自己的行动一点一滴书写着爱与孝的自然延续，温暖着爷爷奶奶、外公外婆的心田。让我们共同传承和发扬中华民族的传统美德，常怀敬老之心，常行孝老之道。祝所有爱我们和我们爱的长辈们：身体健康，生活愉快！
一起去“趣”游戏
《纲要》中指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，吉首市幼儿园大三班在本周的体活动中能遵守游戏规则，并且掌握胸前传球的动作要领并积极参与篮球游戏，提高身体协调能力，体验体育游戏的乐趣。
沐光而来，逐梦前行
吉大师院教育系22级学前教育专科实习小记
陶行知先生曾说过：真正的教育是共学、共事、共修养…… 教育是一场温暖的修行，实习是成为一名合格幼儿教师的必修课，是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一，也是莘莘学子走向学前教育舞台过程中不可或缺的环节。本周我们迎来了一群朝气蓬勃的“小老师”，他们来自吉首大学师范学院教育系学前教育专科专业。
在班级老师的带领和指导下，实习老师们了解了幼儿园的一日活动流程，懂得了幼儿游戏的重要性，并积极参与到幼儿的生活、游戏、运动、学习等一日活动之中。她们以教师的身份和孩子们“零距离”接触，在活动中观察孩子；在生活中认识孩子；在游戏中发现孩子，充分感受理论在实践中的运用，她们参与其中，融入其中，也乐在其中。
实习心声——大三班郑梦琴
时间过得真快，不知不觉就到了实习的时间了。我怀着忐忑紧张的心情来到了即将学习、工作长达2个月的地方——吉首市幼儿园大三班。我在这个大家庭里也呆了一周时间了，一个很大的感触就是三位老师都很优秀，很好相处（为什么这么说呢？可能因为我很怕老师吧，虽然为来我也可能成为老师），对我们的帮助很大。我们不懂的不会的老师都会耐心教我们，对我们的失误也会包容，当然也不止这些。真的很感激老师们的帮助，希望接下来会更加顺利。实习一周的时间，不长也不短，但我已经感受到了幼儿园老师的不易。每天要面对三十甚至四十个性格都不一样的小朋友，要关心小朋友的身心健康发展，要注意卫生安全，要上课，特别是小朋友们是不可控的因素，我们得时刻解决不同的问题或困难……难以想象这些还只是没有参与到与家长的沟通、与幼儿园的工作交流。其实每天消毒、搞卫生那些都还好，也只是累点，但当需要辅助老师上课、户外活动时真的让我不知所措。比如户外活动时有些小朋友会到处跑不听老师指挥，当我上前劝阻时还是毫无效果，这让我很沮丧。当然，除了这些困难，我也收获了很多。我学会了很多保育知识，书上学到的终究是纸上谈兵，还是需要实战经验。我也明白了对待幼儿我们需要更加的有耐心、细心，他们是需要爱与呵护浇灌成长的花朵。在这一周的实习中，我看到了自己的很多不足，我会继续努力，提升自己的专业能力。我也为接下来的工作、挑战感到紧张，加油，祝自己、祝大家一切顺利！
新的故事会在风中,
慢慢开始,
成长的旅程,
会在时间里悄悄发芽,
每一页都是未知的惊喜,
亲爱的大朋友小朋友们,
我们下周再见啦！
编辑：张 玥
图片：各班教师
审稿：姚建湘
审查：邢宇娜
审核：宋 莉
