聚焦英语教学
共探素养课堂
为深入贯彻落实新课改理念，提升我校英语教师的教学水平与专业素养，近日在新华南路小学一场别开生面的小学英语学科专题教研活动顺利举行。此次活动在李駽主任的精心策划与引领下，内容充实、形式多样，为在场的老师们带来了一场知识与思想交融的盛宴。
培训伊始，李駽主任带来了题为《素养导向下的课堂实践：备课、授课与反思之旅》的精彩专题讲座。李主任凭借深厚的专业知识和丰富的教学经验，深入剖析了素养导向下英语教学的核心要点。从如何精准解读教材、把握学情进行有效备课，到课堂上运用何种教学策略进行活动设计、提升课堂参与度，再到课后如何通过反思优化教学过程，李主任的讲解深入浅出，结合自身贴合实际的案例分享，为老师们指明了教学方向，令大家受益匪浅。
在讲座结束后，与会老师们共同观摩了译林版六年级下册第七单元的课例。该课例巧妙地将语言知识与实际生活情境相结合，通过多样化的教学活动引导学生积极参与、大胆表达，充分展现了以学生为中心的教学理念。课堂上，学生们思维活跃，踊跃发言，沉浸在英语学习的乐趣之中。
课例分享结束后，进入了评课与反思环节。老师们围绕课例展开了积极热烈的讨论，大家各抒己见，从不同角度分享了自己的收获与思考。对教学设计上的优点提出归纳，其巧妙的情境创设极大地激发了学生的学习兴趣；对课堂上学生的主体地位落实情况以及语言知识的课堂设计方面进行了深入探讨，氛围热烈而融洽，思想的火花在交流中不断碰撞。
最后，李駽主任对本次培训活动进行了全面总结。李主任充分肯定了老师们在培训中的积极表现和深入思考，并鼓励大家将培训所学运用到日常教学实践中，不断探索创新，提升教学质量。同时，李主任也对未来的英语教学工作提出了新的期望和要求，希望老师们持续关注学科前沿动态，不断提升自身素养，为培养具有综合语言运用能力和核心素养的学生而努力。
此次小学英语学科专题培训活动，为老师们搭建了一个学习、交流与成长的平台。通过讲座学习、课例观摩和研讨反思，老师们对素养导向下的英语教学有了更深刻的理解和认识。我校全体英语教师将以此次培训为契机，不断优化教学方法，提升教学水平，书写更加绚丽的篇章。
END
撰稿：杨蕊嘉
初审：李駽
审核：孔维巍
终审：孟媛 吕欣
