数学与统计学院成功举办第十届“心园百花绽放”大学生心理健康教育特色活动——“探索自我,寻找心灵宝藏”系列活动

文摘   2024-06-15 09:00   江苏  






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数学与统计学院成功举办第十届“心园百花绽放”大学生心理健康教育特色活动

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“探索自我,寻找心灵宝藏”系列活动

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 为加快构建“五育并举”心理育人格局,进一步引导大学生关注心灵成长,主动培养关爱自我、悦纳自我的意识和习惯,鼓励其以乐观积极的心态拥抱生活,实现人生价值。5月18日-6月10日,数学与统计学院成功举办第十届“心园百花绽放”大学生心理健康教育特色活动之——“探索自我,寻找心灵宝藏”系列活动。活动内涵丰富,形式多样,在学生群体中引发热烈反响,共有来自23个学院的700余名同学参与本次活动。


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趣味飞YOUNG,“动”出活力的自我



2024年5月18日下午,“趣味飞YOUNG,‘动’出活力的自我”趣味运动会在泉山校区牛山篮球场拉开序幕。在烈日的照耀下,同学们迸发出极大的参赛热情,一支支队伍整装待发,冲劲十足,彰显出别样的青春和风采。参赛成员通过互相配合、协同作战顺利完成乒乓球接力、集体跳绳项目;在心理博弈、奇偶对决、卡牌加减乘等项目中,同学们运用博弈论和数学运算相关知识对垒比拼,最后有四支队伍过关斩将、脱颖而出,荣获活动奖励。趣味运动会旨在引导同学们在脑力对抗、体力竞争合作中锻炼坚毅品质,实现“以智慧心”“以体强心”。




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拒绝定义,‘绘’出真正的自我



“拒绝定义,‘绘’出真正的自我”摊点展示活动由“撕标签”和“请和我击掌”两部分组成。活动于5月25日泉山校区田径场成功举行。活动开始前,工作人员精心布置好摊点展示架和作品展示墙,等待同学们前来参与游戏。活动进行中,摊点前人头攒动,好不热闹。同学在人形展板上撕下最触动自己的“刻板印象”标签并扔进标签粉碎机销毁,接着写下鼓励的话语贴回区域,达到自我鼓励的目的,最后,同学们在纸张上描摹下自己的手掌,通过与上一位参与者的“隔空击掌”,汲取行动力量。此项活动旨在通过游戏的形式,运用“暗示效应”原理,鼓励同学们勇于打破偏见,认可自我价值,在生活中不被外界声音裹挟,勇敢做更好的自己。


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汇聚点滴,‘愈’见更好的自我



“汇聚点滴,‘愈’见更好的自我”心灵日历打卡活动要求参与者坚持21天每日打卡一件“爱自己”的事,如“美景定格”“插花”“装扮宿舍”“夸自己”“大方表达内心感受”等疗愈身心的“美育”“劳育”活动,让自我关爱成为一种习惯。此项活动依据行为心理学中的“惯性定律”,引导同学们通过21天“爱我”行为的点滴积累,用心发现生活的美好,用手创造美好的事物,为心灵充电,自我疗愈,收获更加明媚舒适的生活与开朗自信的自己。






在未来,数学与统计学院将继续秉承“五育并举”的心理育人理念,不断探索和创新育人模式,帮助学生正确应对情绪变化,培育健康心态,营造更加积极、健康、和谐的校园文化氛围。同时,学院也将继续关注学生的心理健康,为学生健康成长保驾护航!




文字 | 数学与统计学院心理站

图片 | 数学与统计学院心理站

审核 | 数学与统计学院团委办公室




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