体能大循环
运动伴成长
当阳光洒满操场
愉悦的音符伴随着阵阵笑声在空气中跳跃
一场特别的体能活动在幼儿园缓缓拉开序幕
这不仅是一次体能的锻炼
更是孩子们展示自我，学习协作的大舞台
《3-6岁儿童发展指南》指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志”。为了更加有效地促进幼儿动作发展，11月27日丹凤县第三幼儿园大班组开展了“体能大循环 运动伴成长”活动。
活动准备
老师们根据体能大循环活动需要，合理布置场地，利用各类活动器械进行拼摆、组合，创设了平衡区、跳跃区、攀爬区、综合障碍区等，将走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作融入其中，满足孩子们肢体动作均衡发展。并且老师们通过自身的实践，感受体能大循环设计的安全性和趣味性，体验后知晓幼儿最真的需要。
活动开展篇
瞧，孩子们如同灵动的小精灵，在这个充满趣味的空间里钻、爬、跑、跳，尽情探索。孩子们自由穿梭于这些精心设置的场景，他们用自己的方式探索着玩法，尝试不同的路线和顺序，充分展现出自主探索精神，体能和心智在欢乐的游戏中同步发展。
通过此次有趣的体能大循环活动，孩子们不仅锻炼了身体，也学会了坚强和勇敢。小小的身体中蕴含着大大的能量，每一次的奔跑、跳跃与攀爬，都积蓄着成长的力量。多样的游戏满足了不同孩子的游戏愿望，让孩子们在游戏中挑战自我，多元发展，感受成长，让每一个孩子在快乐、有趣中享受珍贵的童年！
END
监制|米德文
审核|彭 娜
图文|杨 颍 林 钒
编辑|冀美茹
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