随着“双减”政策的深入推进，为开发多样优质的校本课程，提升学生的核心素养，培养全面发展又富有个性的人，扬子四小于十七周开展一至六年级校本课程的评价活动。
活动前，各学科老师精心设计活动，关注每一位学生的成长，制定了客观公正的评价方法。全体儒娃积极参与，以下同学凭借着坚实的学习基础和细心的学习态度脱颖而出，让我们一起为他们祝贺吧！
本次校本评价活动，老师们不仅关注学生的知识掌握程度，更注重学生的情感态度和价值观的培养。相信在这样的评价体系下，儒娃们一定会在轻松愉快的学习环境中砥砺前行，遇见更好的自己。
诵千古美文
数理思维
诵千古美文
数理思维
诵千古美文
数理思维
Enjoy English
诵千古美文
数理思维
Enjoy English
诵千古美文
数理思维
Enjoy English
诵千古美文
数理思维
Enjoy English
供稿：倪 慧
编辑：倪 慧
一审：陈 芮
二审：冯梦窈
