永顺好老师系列展播③|万成政:四十载忠贞如磐,满腔情育人不辍

民生   2024-09-16 22:32   湖南  


师者如光,微以致远,润物无声。永顺自古崇文尚学,尊师重教。近年来,全县教师队伍建设取得积极进展,教育高质量发展取得新成效,涌现出一批坚持扎根溪州大地,坚守三尺讲台,呕心沥血、默默奉献的优秀教育工作者。

宣传庆祝第40个教师节,大力弘扬教育家精神,引导广大教师和教育工作者坚守教育报国初心、担当筑梦育人使命,永顺县教育和体育局特此推出教师节特辑——永顺好老师系列展播。


本期,让我们走进实验学校万成政的杏坛故事。



四十载忠贞如磐,满腔情育人不辍

记永顺县民族实验学校党支部书记、校长万成政




在永顺县的校长队伍中,有年轻有为、能力突出的90后,有巾帼不让须眉的女校长,也有在教育上奋斗数十年即将退休的老校长。

今天,就谈谈这位在永顺县现任校长中年纪最大的老校长——永顺县民族实验学校党支部书记、校长万成政。

掐指一算,万校长还有不到一年时间就退休了,回想起来,他从1982年中师毕业参加工作,多年来,他一直坚持一个理念,那就是:坚守学校德育阵地,用中华传统文化浸润学生心灵,用课堂教学活动培养学生认知,用德育实践赋能学生生命成长,忠诚践行“为党育人、为国育才”的神圣责任。

42年前,17岁的他在永顺县官坝乡田谷垭村小初次踏上三尺讲台,开始漫长的教书生涯。在乡村小学里,他跟着老教师学教书、陪着老教师走村串寨做家访,利用业余时间钻研业务,增长本领。

在这样的条件下一干就是11年,11年弹指一挥间,他始终保持这样的学无止境的状态。1993年的教师节,他第一次获得了湘西州优秀教师荣誉称号,此后也正式踏上了这份责任重大的“校长”之路,他先后在永顺县原杉木中心完小、永顺县原龙寨镇第一完小担任校长。期间,不仅带出了好班子,还将很多孩子推出了大山,走上了人生的新路程。

“万老师很亲和,当时作为学生的我们很喜欢他,很多不懂的问题都向他请教,万老师也会很耐心地给我们解释,他是我们一生的恩师。”现在已经参加工作多年的杨克生老师回忆道。

“万校长是我见过校长中最细心、最负责任的一个校长,大部分学校事务都是亲力亲为,以至于我们班子凝聚力强,教师也积极性很高,整个校园氛围都很舒适、活跃。”原杉木中心完小田蓬主任说道。


万校长对学校管理的细心、投入的用心、对师生的关心,县教体局领导班子看在眼里。2000年春季,万校长调入了永顺县民族实验学校,在学校工作从教师做到班主任、从班主任做到班子,时间不知不觉就过了14年。2014年秋季,县教体局正式任命万成政为永顺县民族实验学校党支部书记、校长,一当就是10年。


他自己也说“实验学校就是我的根、我的魂,将24年的人生都挥洒在这里,我一点也不犹豫,一点也不后悔,只要老师们在这里能够感到幸福,孩子们能够觉得开心就足够。”



满腔情育人不辍勤耕耘


有一个好校长,就有一所好学校。伟大的人民教育家陶行知先生曾说过:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论她的校长。”

一个团队如果没有灵魂,就没有凝聚人心的力量,而一所学校没有了校长,就失去了主心骨。万校长就是这个学校的灵魂,万校长在抓好工作前,努力抓好学校的思想政治工作,他坚持用共产主义理想信念占领学校思想文化阵地,保障学校师生政治安全。

他以少先队工作为载体,以礼仪养成教育为抓手,培养学生养成良好品格,成长为遵纪守法的合格公民。每周举行的升国旗仪式,万校长都会在国旗下讲话,传递校园正能量,教育师生爱党爱国爱社会主义,师生的思想也因他的坚持而向上向好。


万校长还有一个坚持了数十年的举动,那就是学生上放学期间,他只要没有出差,每天放学时,他总是会站在校门口护送学生出校门。

他说“我不仅是校长,更是学校的管家。”在学校工作中总是身先士卒。每年的暑假全员培训,他都会坐在第一排,认真倾听,认真做笔记。学校大到工程项目建设,小到一张垃圾纸片,都有他在其中参与的痕迹。十多年来,县实验学校在他的带领下,工作成绩蒸蒸日上。在他任校长期间,学校曾连续5年获得永顺县教师业务知识竞赛小学组“综合效益一等奖”、县质量检测语文学科连续9次获全县第一、学校德育工作案例《经典浸润童心 童蒙滋养正气》获省教育厅表彰湘西州“书香校园”……




满园春奋斗不息呈异彩


“阅读是学生获取经验,建构知识,增进技能的必要途径,是学生认知世界、调整自我、适应社会的重要手段。”早从2015年开始,万校长就组织学校的语文老师骨干,利用暑假时间,汲取《三字经》《弟子规》《千字文》《论语》以及唐诗、宋词等国学经典精华,开发经典诵读校本教材,共同编辑整理了校本教材《校园文化读本》。他叮嘱学生利用课余时间朗读这本书;组织全校师生在周一大课间时齐声诵读书中内容;亲自制定“国学经典过级”方案,让学生到他那里背诵书中内容,每天早上、课间、中午,县实验学校就有了一道别样的风景——校长办公室内外都站满了来背《校园文化读本》的各年级的学生。
万校长让教师们利用午休的前十几分钟,指导学生练写汉字,规范学生的书写姿势、掌握正确的汉字笔顺。并开设书法课程,指导学生学习汉字硬笔书写及软笔书法,感受民族文化的无穷魅力。
从二年级至六年级,学校安排一个下午的阅读课让学生到学校的“书吧”进行阅读,要求学生将佳词妙句摘录到笔记本上,把阅读感悟呈现在笔记本上,回家后,再与家长分享阅读心得。阅读感悟的分享可以是语言文字,也可以是图画情境,还可以是音乐舞蹈,极大地激活了学生的创意,也得到了家长们的一直点赞。
同时,他任职校长期间,每学年都会组织开展丰富多彩的诵读活动,有古诗文过级背诵、古诗文素养大赛、普通话推广等,也取得很好的效果,学生的阅读量大大增加。
一名已经进入永顺一中的学生说道:“我如今的语文成绩有这么好,得益于小学在县实验学校的阅读基础打得牢”。
42年,是很多人的一辈子,也是校长教育的一辈子,他用他痴情教育忠贞如磐的精神和状态,打造了出了学校的特色,浸润了学生的心灵
湘西州优秀校长、湘西州校园安全管理工作先进个人、永顺县优秀共产党员这些荣誉,是定格在上级主管部门资料档案中关于的工作印记也是他的光辉教育史
来源|实验学校 全春华 朱大茂

来源:永顺教育

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