32班美国伯克利学段回顾
从硅谷精神中汲取创新力量
8月的伯克利，清晨的微风中夹杂着加州独有的阳光与温暖。作为NUS EMBA 32班的一部分，同学们踏上了为期四天的伯克利学习之旅，深入探讨硅谷的创业精神、创新理念与未来趋势。此次学习不仅是一场知识的盛宴，更是一次深度的思维碰撞与灵感启发。
加州大学伯克利分校哈斯商学院
全球顶尖的创新摇篮
此次学习的主阵地是加州大学伯克利分校哈斯商学院。作为全球领先的商学院之一，哈斯商学院在管理学、创业、金融和创新领域享有盛誉。自1898年成立以来，哈斯商学院培养了无数商业领袖与创新者，其与硅谷的紧密联系让这里成为全球技术创新和创业思想的重要发源地之一。
哈斯商学院的核心理念之一是“敢于不同 (Question the Status Quo) ”，这种精神贯穿了整个课程设置与教学理念。无论是数据驱动的商业决策，还是全球化背景下的创新战略，哈斯商学院始终以开放的视角和前瞻性的思维引领学生应对商业世界的挑战。
探寻硅谷精神
从好奇心到坚韧不拔
在伯克利的课堂上，教授们带领同学们从多个角度解读了硅谷之所以能够成为全球创新中心的核心原因。课程深入探讨了如何通过好奇心驱动创新，特别是在技术日新月异的背景下，企业家如何通过不断探索和追寻本质，推动技术与商业模式的革新。
除此之外，课程还揭示了“正视失败”的重要性。无论是在风投环境中面对高风险的项目投资，还是在创业初期不断试错的过程中，教授们强调，失败并不是终点，而是成功的催化剂。通过这些深刻的讨论，同学们更加理解到，在不断变化的市场环境中，企业家的坚持与韧性是成功的关键。
NUS EMBA
产学研联动
良好生态的外部条件
在硅谷和伯克利的学习过程中，同学们不仅领略了创业者的内在精神，还深入感受到良好的创新生态所带来的支持。课程特别安排了实地参访活动，带领同学们走进Bakar BioEnginuity Hub等创新平台，了解科研与产业如何紧密结合，共同推动前沿技术的商业化落地。
通过与行业专家的交流，同学们深刻体会到，硅谷的成功不仅在于个人的创新精神，更离不开高校、产业与政府的多方合作。这种完备的创新生态不仅孵化出无数初创企业，还通过实际应用与市场反馈，不断迭代优化技术与商业模式。
NUS EMBA
展望未来
继续在创新之路上前行
此次伯克利学段的学习虽然短暂，但给32班同学们带来了深远的影响。在接下来的学习中，同学们将继续秉持硅谷精神，不断探索新的商业机会与创新路径。正如课程中多次提到的那样，创新不仅仅是一种能力，更是一种思维方式。未来，期待同学们在各自领域中将这份精神发扬光大，共同书写新的篇章。
伯克利游学四天学习感受
孙潇
中文EMBA第32班学员
中国国际航空股份有限公司
战略规划项目负责人
我看到的硅谷精神：
1. 保持好奇心。保持对新技术的敏感性，对事物的好奇心，不断探索，追寻本质，是硅谷精神的内生动力；
2. 正视失败。接受风险并敢于冒险，勇于面对失败并从中不断获取经验，是硅谷精神的本质；
3. “眼高”、“手低”。坚忍不拔持之以恒，既有仰望星空的愿望与格局，又有脚踏实地把事情做好的能力与决心，这是硅谷精神的核心；
4. 良好的环境与氛围。行业与高校的相辅相成，让学生完成创业、学校孵化项目、产业得到升级、教学紧跟实际，形成产学研完整的联动，这是硅谷精神的外部条件。
蔡蓉
中文EMBA第24班校友
这个世界不管你认知还是不认知，它永远都存在那，我们永远无法得知人类大脑是如何思维如何运转的，此次的学习只能让自己多一点点那怕多丁点感知，学会更多的理解和包容，更多的认知自己，开发自己的无知！
32班英国剑桥学段回顾
在剑桥历史与现代交融中汲取智慧
在剑桥，学员们徜徉于这座城市悠久的历史与深邃的学术氛围中，在嘉治商学院展开了一场关于未来的思维碰撞。
四天的学习聚焦于“技术与创新创业”这一主题，从颠覆性商业模式到人工智能驱动的创业，学员们在案例剖析与模拟演练中汲取智慧，并在全球供应链等现实挑战中寻求创新解决方案。
课外，游览三一学院等地标名校，让大家在历史与现代的交融中感受到传统与学术的永恒魅力。
剑桥大学嘉治商学院
从历史中走向未来的智慧
剑桥大学嘉治商学院 (Cambridge Judge Business School) 是全球知名的商学院之一，以其卓越的管理教育和创新精神闻名。自1990年成立以来，嘉治商学院培养了无数具备全球视野与领导力的商业领袖。它所在的剑桥城，既是历史与文化的象征，也是思想与科学的交汇点。
走在剑桥古老的街道上，仿佛可以与历史中的伟人对话。从艾萨克·牛顿到斯蒂芬·霍金，这座城市孕育了无数科学巨匠和思想领袖。深入剑桥的学术殿堂，学员们在课堂上感受到西方学术体系的严谨与深度。通过教授们的讲解，大家不仅学习了前沿的管理理念，还在不同的视角中体会到了东西方文化的碰撞和交融。
课程中的思维碰撞与实践探索
在为期四天的学习中，嘉治商学院的教授们围绕“技术与创新创业”这一主题展开了深入探讨。
从“商业模式与创新”到“人工智能与创业精神”，每一堂课都引发了学员们的深入思考。课程分享了多个行业的真实案例，例如如何通过颠覆性创新抓住新兴市场机会，如何在不确定性中建立稳健的商业模式等。这些内容不仅具备学术深度，更与学员的工作实际紧密相连。
倪雅子 · 泰尼锐 教授
(Niyazi Taneri)
《商业模式与创新》
凯斯 · 毕肖普 博士
(Cath Bishop)
《高绩效团队与创新》
安德烈亚斯 · 里克特 教授
(Andreas Richter)
《影响力和说服力》
大卫 · 史迪威 教授
(David Stillwell)
《人工智能将如何影响创业》
沙兹 · 安萨里 教授
(Shahzad Ansari)
《颠覆性创新和生态系统》
迈克尔 · 基特森 副教授
(Dr. Michael Kitson)
《全球大趋势及其对创业的影响》
丹尼 · 拉尔夫 教授
(Danny Ralph)
《地平线扫描和未来规划》
尼古拉 · 菲尔兹莫瑟
(Nicola Filzmoser)
《构思黑客马拉松》
在小组讨论和案例分析中，学员们模拟了不同的商业场景，提出了创新解决方案。小组成员之间的头脑风暴和观点碰撞，让大家在激烈讨论中收获了新视角与新思路。例如，针对全球供应链的挑战，学员们提出了通过本地化战略与数字化工具来应对市场波动的方案，这些建议得到了教授的高度认可。
NUS EMBA
文化体验与深度连接
在剑桥的独特收获
剑桥不仅是学术圣地，更是一座充满历史与文化魅力的城市。在学习之余，学员们参观了三一学院、国王学院等著名学院，感受到了浓厚的学术氛围与古典气息。在这个古老的学术中心，学员们体验到了一种独特的文化氛围：它既传承了古老的仪式感，又能够与现代科技和创新实践相结合。
令人印象深刻的是，这种传统与创新并存的文化氛围在剑桥的每一个角落都得到了体现。学员们在课程之外的活动中，逐步认识到这种对历史与文化的尊重如何塑造了西方世界的思维方式。在繁忙的学习日程中，学员们也有机会体验剑桥的城市文化，这种沉浸式的学习和生活经历，让每个人都感受到与这座城市的深度连接。
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剑桥之行，传统与现代的交融体验
剑桥之行虽然短暂，但在这里的每一天都充满了智慧与启发。正如刘岩同学所说：“在这个不确定的世界中，只有世界的不可预测这一点是确定性的。”带着对东西方文化的更深理解，带着从历史与现代交织中汲取的力量，我们将继续前行，在全球化与数字化的浪潮中，探索属于我们自己的创新之路。
剑桥游学四天学习总结
刘岩
中文EMBA第32班学员
六间房视频集团 创始人
Bit Computing Pte. Ltd. 创始人/CEO
此时我已坐在回国的飞机上了，这次求学旅程的收获远远超出了我的预期，关于知识的获得课程心得里已经叙述过了，但更深层的触动来自于这次游学活动本身：
1. 还是要在西方了解西方，我们走进西方学术的腹地，亲身聆听代表西方学界专业意见的教授讲述他们看世界的方法，他们对东西方的评价，从内容实质到氛围和感受，在这样一个大变革和充满不确定性的时代，看他们看问题的角度本身就是收获，一切愚昧都是从没见过开始的；
2. 10年前我开会来过剑桥，了解一个国家一定要在那里生活，了解一个城市必须要和它产生连接，了解一所大学当然要在那里学习，这几天的游学让我和这个城市产生了真正的连接，尤其在三一学院接受了结业证书后，这个连接再也涂抹不去了；
3. 最后一点让我从一个领结说起吧，我从未想过自己此生还会有打领结参加晚宴和颁奖的体验，这个世界最近一直在简化，这是一个形式和传统逐渐丢失的时代，换来的是史无前例的效率，我们生活的中国和世界的科技中心美国是非常典型的代表，中国和美国的社会文化中有很强的破坏、颠覆和改变的意识，而以英国为代表的传统西方潜意识里更喜欢保持不变的秩序，这恐怕也是为什么我在上了一堂不那么惊艳的黑客马拉松课的一小时后，马上又被三一学院的庄严传统所震撼，这两个接踵发生的场景来自相同的内在逻辑，传统西方世界在创新上和中美的差距会越来越大，没有好坏，没有对错，有的只是选择，世界有轮回，谁也不知道未来，借用课上教授说过的话：“在这个不确定的世界中，只有世界的不可预测这一点是确定性的”。不管怎么说，我都会珍藏在Trumpington大街70号Ede & Ravenscroft那个两百年老店里买的那枚紫色领结，从店主冷漠并骄傲的眼神中，我猜测那一百二十一位诺奖获得者中一定有一个比例的人是在这里订制的礼服，我猜测斯蒂芬·霍金或许就是在这里买的领结。如何合理的猜测？确实也是本次我在剑桥大学嘉治商学院最大的学习收获之一。
轻轻地我走了，衣袖里带着一片剑桥的云彩……
杨啸
中文EMBA第32班学员
Mastering Services Sdn Bhd 董事长
东盟企业家奖学金得主
在此次为期四天的游学中，我有幸学习了多位教授的课程，涵盖了商业模式与创新、影响力与说服力、颠覆性战略、全球大趋势以及创意生成等多个主题，这些课程不仅为我的知识体系注入了新的视角，还为我们在进口零食店的业务创新提供了切实可行的策略。
商业模式与创新
在Niyazi老师的“商业模式和创新”课程中，我学到了创新不仅仅是做不同的事，更是在做事方式上的突破。对于进口零食行业而言，我们不应仅依赖于传统的价格战和商品多样化，而是要从市场趋势、平台化设计等多个维度进行创新。例如，通过引入健康零食这一趋势，结合数字化平台进行精准库存管理和快速市场响应，我们可以在竞争中脱颖而出。此外，借鉴平台化思维，建立零食订阅服务等新模式，也能够帮助我们拓展业务并稳定收入。
影响力与说服力
在Andreas Richter教授的课程中，我认识到说服力的核心在于真诚与利他的态度，这在商业谈判与团队管理中尤为重要。通过建立共同的框架、掌握合适的议题，我们可以更好地协调不同部门间的合作，并提升客户满意度。此外，课程中强调的“让被说服者主动建议”方法也启发我们在市场推广中，更加注重客户的参与和反馈，从而提升品牌忠诚度。
颠覆性创新与战略
Shahzad Ansari教授的颠覆性创新课程让我意识到，成功的商业模式往往源自于对市场空白的精准把握。我们可以通过服务不足的市场，例如健康零食领域，建立差异化竞争优势。同时，去中介化策略和赋权用户理念也为我们提供了新的业务拓展路径，尤其是在数字化和用户参与方面，这些策略能够帮助我们更好地满足市场需求。
全球大趋势与地平线扫描
Michael Kitson教授的全球大趋势课程让我了解了全球化、去全球化、人口老龄化和气候变化等趋势对商业环境的深远影响。在进口零食行业，我们需要多样化供应链，推出符合新兴市场需求的产品，并通过绿色营销吸引环保消费者。Danny Ralph教授的地平线扫描课程则帮助我们识别未来可能的风险，并通过多情景分析，为企业的长期发展制定更灵活的应对策略。
创意生成与创新工具
Nicola Filzmoser教授的《创意生成》课程展示了快节奏创新工具如何推动企业快速应对市场变化。在进口零食行业，我们可以通过黑客马拉松式的创意生成工作坊，快速迭代创新方案，提升产品的市场适应性。这种敏捷创新方法能够帮助我们在激烈的竞争中保持领先地位。
总的来说，这次学习经历让我深刻体会到，商业成功不仅依赖于市场洞察与技术创新，还需要有效的团队合作、战略规划和持续学习。未来，我们将在这些学习成果的基础上，不断探索新的业务增长点，为企业的发展注入更强的创新动力。
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