“从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的
一种自然延伸和过渡。”
——虞永平
幼小衔接并不只是从大班开始的，而是从小班到大班循序渐进、不断积累的一个过程。 而其中的学习准备是幼小衔接中的重要板块。
科学的学习准备不仅仅是知识技能，还包括好奇好问、学习习惯、学习兴趣和学习能力等方面的培养。只有全方位做好学习准备，幼儿才能更平稳、顺利地过渡到小学阶段，为后续的学习和未来发展奠定良好的基础。
好奇心是终身学习的原动力。《指南》中提到：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，教师要用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿。”我们要在日常活动关注孩子的兴趣点，及时捕捉孩子们的“小问号”；接纳、鼓励他们对新事物的观察、思考和探究，及时回应他们的问题；并为幼儿提供充足的时间、丰富的材料，支持他们持续、深入地寻找问题的答案。
“老师老师，你快看，天上有只小猫咪”，孩子们意外发现天空中云朵变化的造型。
通过不停的探索宝贝收获到“云朵变化主要与温度和湿度有关”的科学小知识。
孩子们在建构区探索纸杯的玩法，平铺、垒高、架空、围合等建构技能得到了提升。
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好的行为倾向是终身学习与发展所必须的宝贵品质”。学前教育阶段是培养行为技能的关键时期，良好的学习习惯能帮助孩子更好的适应小学的学习生活，促进身心健康成长。
中班宝贝在集体教学活动中紧跟老师思路，并在老师的引导下逐步养成了认真倾听、积极回答问题的好习惯。
大班宝贝在老师的引导和自己的努力下学会了有难度的“麻花跳”！孩子们跳绳技能得到了提升，收获满满的成就感，同时拥有了坚持、努力做事的良好品质。
在益智游戏中，通过不断的发现问题、解决问题，克服各种困难战胜自己，养成了独立思考的好习惯。
让幼儿尝试安排周末的活动和日程安排，引导幼儿有计划地做事。
我园的园本课程“绘本阅读活动”之“我的小书虫”，引导园里的每个孩子每天认真阅读绘本，培养孩子们的阅读兴趣和习惯~
认真倾听是一种习惯。我园在蜻蜓FM软件成立了专属的“时光故事屋”，每晚我们的老师为孩子们带来具有教育意义的晚安绘本故事，陪伴孩子们进入甜甜的梦乡，认真倾听的好习惯由此养成。
周末不停读。每周的“绘本漂流”让绘本跟随孩子们“漂回”家中，使孩子们的阅读习惯进一步得到了培养。
兴趣是最好的老师，通过各种有趣的活动形式让幼儿具有浓厚的学习兴趣，有助于入学后更加主动、持久、投入地学习。
有趣的火车签到表吸引孩子们每天积极地来到幼儿园，迫不及待地“坐”上小火车，在幼儿园自由旅途！
孩子们看到自己种植的农作物长得高高壮壮的，满满的成就感！
大班小朋友好奇的观察自己种下的向日葵，发现向日葵的个头不一样高，产生了疑问：为什么会这样呢？”
于是他们在书中积极寻找答案，明白了农作物的生长与土壤、阳光、营养和温度等有关，要细心呵护农作物的生长。
小班小可爱认真阅读主动挑选的绘本，阅读兴趣得到了进一步提升。
大班宝贝将在写生中看到的小学环境用自己喜欢的画笔和符号表现出来，对小学的期待值由此得到提升。
在户外活动中宝贝们用数学测量的方式对比跳绳长度，逐步提升了自身将数学与生活紧密联系的能力。
在幼小衔接中，具备一定的学习能力比学习多少知识更重要。3-6岁幼儿处在学习能力培养的重要时期，提升孩子的学习能力，才能更好的发挥他们的潜能，用他们的双手创造出更美好的未来。
在每月集体过生日活动中，孩子们通过老师话语的引导逐步提高认真倾听、主动提问的能力
大班宝贝在介绍数不胜数的绘本中提高了语言表达能力。
中班宝贝在故事会活动讲述故事的过程中提升了表达能力。
大班宝贝在益智游戏中通过不断思考提高辨别上下左右方位能力。
并通过在建构活动中使用“数数”的方式确定材料的数量中提高了等分物品的能力。
宝贝们通过使用巧妙的画笔画出自己的名字提高了书写名字的熟练程度。
宝贝自己制作的专属自己的小小值日生挂牌是天然的作品；每周轮流的值日生劳动满足了宝贝的成就感，同时锻炼了宝贝的劳动能力！
小班宝贝在老师的引导下拿起画笔画画，逐步提升控笔能力；通过制作漂亮的手工，提升了动手能力。
中大班宝贝通过制作精致的手工锻炼了动手能力，提升了审美能力。
孩子们沉浸在充满艺术气息的创意美术活动中创造艺术，逐步锻炼了绘画能力~
孩子们在美妙的奥尔夫音乐中快乐歌唱，受到了音乐方面的熏陶和培养。
优秀的大班宝贝在老师的引导下认识了钟表，时间观念得到了提升。
安全第一位。我园每月定期开展安全教育活动，时常在集体教育活动或其他活动中丰富孩子们相应的安全理论知识，提高孩子们自我保护的能力。
3—6岁是幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。因此幼小衔接的科学准备要从小班开始，循序渐进，慢慢积累，科学的学习准备是必要积累。因此，为了保证孩子们从幼儿园到小学的入学准备，使其顺利过渡，我们要进行最科学的学习准备，为幼儿的长远发展奠定坚实的基础！
