强品行，礼赞修养
育“博雅+”好少年
惟美校区文明有礼暨班级文化建设系列活动一
一、爱党爱国 与国共荣
青少年时期是形成热爱祖国的思想感情和行为习惯的关键时期。培养学生热爱祖国的品质，让爱国主义成为全体学生内心的坚定信念、精神力量和自觉行动。同时，将这种情感化作对伟大祖国在中国共产党领导下的革命史、光辉灿烂的民族文化的认同感和自豪感。
二年12班
二年11班
二年13班
二年10班
二年3班
惟美学生的良好行为习惯是在学习、养成中逐步完善起来的。对祖国深厚情感的培养、对大好河山、名胜古迹的追寻，都是朴素、诚挚而又坚定信念的表达。
二、文明有礼 惟美基色
“心有规矩，行有尺衡。”为促进学生顺利适应惟美校园生活，培养良好的道德品质，养成文明行为习惯，我们特别注重学生思想端正、个人品德修养高尚，在校园内外保持礼貌言行，避免粗俗言辞。
二年1班
二年2班
三、孝敬父母 传承美德
孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，也是人类最基础的品行之一。孔子认为孝是诸德之本，孝顺父母、友爱兄弟是家庭和睦的基础，能够使家庭亲密和谐、温馨幸福。孝敬父母不仅是家庭和睦的基础，也是社会和谐的基础。子女实践孝道，不仅是对父母的尊敬和爱戴，也是对自己品德的提升和社会责任的承担。
二年4班
二年5班
二年6班
四、尊敬师长 感恩培育
尊敬师长不仅是中华民族的传统美德，也是社会文明的重要标志。尊敬师长体现在言行举止、行为表现和心理态度等方面。尊敬师长不仅是对教师的尊重，更是对知识的尊重和对教育者的感激之情。日常学习生活的点点滴滴，尊敬师长无处不在。
二年7班
二年8班
二年9班
撰 稿：崔莅华
审 核：李 萍
编 辑：孟 媛
