新吾校园 | 寻自然美学,探生命之韵——无锡新吴实验中学生物学科实践活动纪实

文摘   2024-11-25 19:53   江苏  






寻自然美学

探生命之韵

无锡新吴实验中学

生物学科实践活动纪实




走进自然怀抱,探寻生命之美,用创意勾勒自然画卷,以匠心铸就生命奇迹。在这里,我们一起把自然之美捧在手心,创造出独一无二的生物艺术,开启一场奇幻的自然与生命之旅。



蓝晒由英国科学家约翰·赫谢尔在1840年发明。这种工艺以其独特的蓝色影像效果和长久保存的特性而闻名,是摄影史和成像技术中的重要里程碑。早期广泛运用在建筑、工程制图领域。但随着时间的推移,其独特的艺术效果和实用价值逐渐被人们认识和接受。在现代,蓝晒工艺被列为中国非物质文化遗产的重要组成部分,得到了广泛的传承和发展。阳光中的紫外线照射在蓝晒液的铁元素上,充分反应并氧化后形成蓝色。






水培是一种新型的植物无土栽培方式,又名营养液培,其核心是将植物的根系直接浸润于营养液中,这种营养液能替代土壤,向植物提供水分、养分、氧气等生长因子,使植物能够正常生长。在瓶身加以绘画辅助,让水培更具艺术风采。




生物体的各个结构如此美妙,无数个细胞,不同的组织,构成了千变万化、缤纷绚丽的生命世界!以详细、精确的绘画,准确表达生物体的结构与特征,记录生物体的结构、形态、特征。能够将抽象的知识具体化、形象化,有利于我们更直观地巩固生物学科知识,开拓思维。生物绘图不同于一般的美术绘图,要求将所观察标本的外形和内部结构准确地描绘,然后对各部分分别加以标注说明。





动物通过生殖产生的幼体离开母体或卵膜后,必须经过生长发育阶段,才能形成一个成熟的个体。鸟卵孵化到一定阶段,雏鸟会破壳而出。让我们一起观察小鹌鹑的孵化过程,见证生命的诞生。



通过丰富多彩的生物学科实践活动,带领学生感受身边的自然之美和生命之韵,在动手过程中将自然的魅力融入生活,热爱生活,培养学生的创造力、审美能力和对自然的热爱和敬畏之心。




END



撰稿:薛莹、陈燕

摄影:生物组

一审:教务处

二审:综合办

三审:陈林

终审:耿峰

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