学习是最美的姿态，培训是最具诗意的遇见。为了进一步落实学校培训工程，传播先进的教育理念，共享教育资源，促进教师专业发展、多样发展、自我发展，充分发挥教师外出学习辐射引领作用。2024年11月27日下午，火星街小学数学组开展了外出学习教师校内二次培训活动。
本次活动由外出培训学习的牟丹和高琳两位老师进行汇报与分享。
牟丹老师与大家分享了“教材内容的变化与新课标理念的落地”，她用理论与实际相结合的方式，向老师们呈现新教材的变化：1.新教材强化综合与实践领域的学习；2.新教材注重理解知识本质和发展核心素养；3.新教材注重单元整体教学。对于数学老师来说，必须扎实做好基本功，这是高质量教学的根本。在新课堂中合理整合课程内容，关注知识联系；在新习题中不仅要突出对知识本质的考察，同时要突出数学思想方法的考查等方面做了详细的记录。
高琳老师分享了魏晓莉老师执教的《0的认识》、李莉老师执教的《认识立体图形》。这些精彩的课程案例从不同角度为数学教学提供了新思路、新方法，丰富了教师们的教学素材库，为数学课堂的多样化带来了启发。在教学过程中要学会淬炼教学支点，取长补短，需要深入研读教材，充分挖掘课本的教学价值，做好横向对比，同时把握纵向延伸，自我强化内功。“学所以益才也，砺所以致刃也”，在教学中不断创新，在课堂上发现创意，增强学生核心素养，从时代背景出发，放眼整体，不困于局部。传播新思路，内化而前行。
最后，教科室安晓丽主任对本次活动作了总结发言。她希望通过外出教师返校后的二次培训活动能够帮助老师们更好地理解和使用新教材，提高课堂教学效果，在教师自身成长的道路上行稳致远。
本次教师外出学习二次培训教研活动不仅增强了外出培训学习的实效性，也借此搭建了一个共享学习资源的平台，充分的发挥了外出学习的作用，使学习效果得以辐射带动，真正达到了“走出去，带回来”的学习效果！此次教研活动中的分享为教师们的教学工作提供了有力指导，大家都收获满满，期待将这些宝贵经验运用到实际教学中，提升教学质量。
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供 稿：李泽亮
责 编：刘 岩 安晓丽
编 辑：丁小栋
审 核：黄 荣 赵文静
发 布：火星街小学星锐媒体中心
