《西游记》导读课录制反思

文摘 2024-07-17 11:22 重庆

趁着假期做个复盘，思考、学习，学习、思考。

“读书切忌在慌忙，涵泳工夫兴味长”在准备阶段，我反复阅读了青少版《西游记》，并结合师父的讲座和群内分享，对课程内容进行了梳理和设计。初稿完成后，我不断反思和调整，力求使课程内容更加清晰、有趣，能够引发学生的兴趣。

“玉越琢越美，文越改越精”在师父的悉心指导下，我经历了多次修改和完善。每一次修改都让我对《西游记》有了更深入的理解，也让我逐渐领悟到了师父提到的导读课的四步：导趣-导文-导法-导计划。师父的严谨和专注让我深受感染，也激励我更加努力地提升自己的教学水平。尤其是端午节时，师父将我的稿子亲自操刀修改，并提出建议，我再次打破之前的思维定势，按照师父的建议由片段入手到整个故事，教给孩子阅读方法，这一次大刀阔斧的修改，让我明白师父为什么这样修改，这样设计。感谢师父不厌其烦地引领和指导。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”录制过程中，遇到了电脑故障、录播室设备问题等状况，从端午节假最后一天的下午2点到深夜，一次次录制、一次次失败，最后在声嘶力竭中安慰自己，不成功就休息，说不定明天就可以了。第二天来到学校信息技术老师一早就查看设备，小龚老师听着我不同寻常的声音，主动接过录音的任务，于是整个下午，我们在录播室一次次挑战，终于在放学时完成。接下来成片时却发现声音太小，所幸信息技术老师再次剪辑，终于把问题解决。

回顾整个过程，我深刻体会到了目标、方向的重要性，整本书阅读每种课型目标是什么？如何来实施，这都是我要继续努力和思考的地方，感恩师父一路的引领；感谢工作室小伙伴们的帮助；感谢同事给予了我无私的帮助和支持。

通过这次导读课的录制，我不仅提升了自己的专业素养和教学能力，也收获了许多宝贵的经验和教训。在未来的教学工作中，我会进一步思考、继续努力。

6月13日上午

凡心语你

一个平凡的一线小语老师，记录我与孩子们的故事，记录我们的成长点滴……

最近干些啥……

记录《走月亮》里幸福的感悟

暑期的班班共读，一起打卡“书香家庭”的挑战

由小区群里痛斥“熊孩子”想到的

由运动员获奖感言想到的……

浅谈阅读你不知道的哪些事

和孩子一起看奥运，我想对你们说

假期阅读、运动咱们来盘点一下

浅论全网运动趋势与新课标提出的育人理念

《西游记》导读课录制反思

作为教师的我，为什么要学习家庭教育?

探专家读书奥秘习自己阅读之法---记《语文学习任务设计》读书分享反思

共读共思赋能成长——为什么要阅读？为什么要开展“书香家庭”和“健康达人”的评选？这里有答案！

闲话期末

这样想象真有趣——三下第八单元习作

《枣核》续写

答疑如何网友提问--当孩子不喜欢你的课堂

国宝大熊猫

节后课堂收心小妙招

三下五单元习作

瞌睡虫

我变成了……

颠倒村——《宇宙的另一边》课堂小练笔

三下第四单元习作——我做了一项实验

《花钟》课后小练笔

看图写话——第二单元检测试卷习作

中华传统节日之春节

观数学说课比赛后的随想

三下第二单元看图作文---《放风筝》

《我的植物朋友》——三下第一次习作

当孩子不喜欢你的课堂，你怎么办呢？

一个教师的琐碎一天

面对开学补作业的视频，你怎么想？

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