当前各国政府主要采用了凯恩斯主义经济理论，包括美国和中国等国家至今都还一直在犯错，都在破坏经济规律也就是都在阻碍创新---《活系统管理》。推进基本奥派经济学巨擘作品--政商学三界都要当心凯恩斯遗毒。
奥派经济学巨擘&荐读书单
前言——奥地利学派简介
奥地利经济学派的形成始于1871年卡尔·门格尔（Carl Menger）《国民经济学原理》的发表，流行于19世纪末20世纪初。
之所以叫“奥地利经济学派”是因为创始人门格尔、继承者维塞尔、庞巴维克、米塞斯、哈耶克等都是奥地利人。又因为他们都曾在维也纳大学任职、都用边际效用的个人消费心理来建立理论体系，所以也被称为维也纳学派或心理学派。
虽然奥地利学派的理论未被当今各国政府所采纳（当前各国政府主要采用了凯恩斯主义经济理论，包括美国和中国等国家都一直在犯错---《活系统管理》），但是依然在经济学历史和人类社会发展进程上留下了浓墨重彩的一笔，那一个个奥派经济学家提出的理论依然熠熠生辉，奥派经济学的支持者至今仍遍布世界各地。
自2020年“新冠疫情”出现以来，各国央行纷纷加大印钞力度，各类消费券、优惠券层出不穷，甚至美国“直升机撒钱”。
为何每次出现经济危机或衰退，各国ZF热衷于通过货币放水的方式来刺激“经济发展”？各国央行采用的印钞政策到底是福利救济，还是对中产、底层民众的洗劫？
……
读一读读这些对人类社会经济关系进行抽丝剥茧的书，会有豁然开朗的感觉。
以下为奥派经济学代表人物及其著作：
1、弗雷德里克·巴斯夏（1801-1850）——奥派先驱
由于强调消费者的需求乃是所有经济活动的开端，他被许多经济学家称为是奥地利经济学派的先驱。
《财产、法律与政府》：学习经济学重要的“反事实推理"思维方法。
《财产、法律与政府：巴斯夏政治经济学文萃》
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2、卡尔·门格尔（1840-1921）——奥派创始人
《国民经济学原理》：掌握奥地利学派经济学的核心思想——边际主义思想。
世纪人文系列丛书·世纪文库：《国民经济学原理》
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《社会科学方法论探究》：门格尔继《国民经济学原理》后的又一著作，他在书中强调了包括经济学在内的社会科学与自然科学之间的区别，以及制度的自发形成问题。
《社会科学方法论探究》(奥)卡尔·门格尔(Carl Menger)
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3、欧根·冯·庞巴维克（1851-1914）——奥派代表人物
《资本与利息》：核心是时差的价值、资本和利息理论。庞巴维克主张效用价值论，他以边际效用论代替马克思的劳动价值论，以利息时差论否定和代替马克思的剩余价值论。
《资本与利息》（汉译名著）[奥]庞巴维克 著
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4、路德维希·冯·米塞斯（1881-1973）——奥派第三代掌门人
现代奥利地学派之父。
《自由与繁荣的国度》：1927年首次出版，该书的原名是《自由主义》，1962年在美国出版了它的英文译版，名为《自由与繁荣的国度》。米塞斯的这部著作对自由主义思想体系的内涵和本质进行了总结性的表述，全面介绍了自由主义思想体系。
西方现代思想丛书1：《自由与繁荣的国度》
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《人的行动》：掌握经济学从基本公理出发进行逻辑推演的方法及步骤，系统学习各相关主题。
《人的行动——关于经济学的论文》上下全2册
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《货币、方法与市场过程》：米塞斯一生最重要的著作的基本思想都在本书中得到了体现，涉及方法论、货币、贸易、经济制度、观念等等。
《货币、方法与市场过程》路德维希·冯·米塞斯
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《米塞斯回忆录》：米塞斯目睹国家被纳粹占领，自己的书被焚毁，论文被窃，最后被赶出待了六年的避难所，1940年移居美国。在旅途中，他开始撰写这本回忆录。
《米塞斯回忆录》路德维希·冯·米塞斯
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此书不仅深入记述了米塞斯前三分之二的人生经历，也成为热爱自由之人在专制暴政时期的道德和精神指引。他反对国家主义和通货膨胀，试图阻拦欧洲的干预政策。他论及教学和研讨会、腐败的政客和中央银行家，直至遍布学术界和公共领域的集权霸道。
《经济学的认识论问题》：在论述“过去对生产的影响”以及“资本的不良投资”时，米塞斯指出了奥地利学派资本理论后来注意到的一些问题——任何一个时点上的资本存量绝不是正确地预见了现在的情况下所应有的那样；资本存量决没有其“均衡的组合”，所以一般均衡模型不可能适用于有关资本的问题。
高清经济学方法论译丛:《经济学的认识论问题》
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《官僚体制、反资本主义的心态》：自由市场一直面临两个最重要的反对者：观念上被某些人文知识分子反感，现实中政府往往会出台管制市场的各种措施。本书收入米塞斯的两本小书：《官僚体制》和《反资本主义的心态》，对于人文知识分子和政府官僚与市场的关系进行深入的社会学与心理学剖析。
《官僚体制、反资本主义的心态》路德维希·冯·米塞斯
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5、弗里德里希·奥古斯特·冯·哈耶克（1892-1992）——奥派重要代表人物
诺贝尔经济学奖获得者，米塞斯弟子。
《通往奴役之路》：在这本书中，作者从新自由主义出发，论述了市场经济与计划经济、个人主义与集体主义、自由主义与极权主义的差别与对立；论述了社会主义、国家社会主义、法西斯主义的本质和特征。
《通往奴役之路》[英]弗里德里希·奥古斯特·冯·哈耶克
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附：
《活系统管理》经常说，群氓，胜于圣贤。也就是三中全会说的，新百年目标、改革开放，都要依赖人民群众。
（https://www.bilibili.com/video/BV14U4YeeEmK/?spm_id_from=333.1007.tianma.1-1-1.click&vd_source=3ea370ebd7da5c35130a5752cd39a47c ）
《活系统管理》作者卢赐武教授经常说：正确的教育应该是：
理论实践各占一半！，九年义务教育须立法强制保证还可把高中也纳入强制义务教育（最好是小学5年初高中各2年，节约大量社会成本青春成本去实践中学习和创新），再多读书就不应强制了、意义不大了，因为终身习惯性地持续学习和在实践中学习才是一个人真正的文化文凭水平，绝非文凭职称那张纸！；同时，任何职位与收入都禁止直接与文凭挂钩；以执业资格证彻底取代废除职称；任何学校任何一门课的教学与考核与学分都应一半由学校完成、另一半由社会成功人士由成功企业完成，当然一半学费也该交给企业了；学生在校期间应确保家长无需耽误正常工作时间来接送和教育、以免浪费天量社会发展之时间精力经济交通等资源，在校时间应仅一半时间学纯书本理论现成知识，另一半时间完全按各人爱好自由选择和学习尤其去实验操作，且严禁公开统一为学书本知识而占睡眠时间；周末和寒暑假严禁学校布置任何作业，而应由父母指导支持各人自由地去学习实践体验锻炼自己爱好的专业领域。公司组织系统内部培训也应类似------《活系统管理---卢赐武》
不论一个人还是公司组织系统还是一个城市或国家社会组织系统，若总是强调自己最特别、关起门来老子天下第一，出门却没人承认，那就是在在走向没落，在退步。反之，若随时在学习其他人其他公司其他国家的优点和文明文化成果，就在不断进步。
是非分明，奖优罚劣，亲贤远奸，本就是管理者的日常工作；这与心胸开阔大度并无矛盾。
在《活系统管理》中，也提到了，优胜劣汰是自然法则。这里的优，绝对不是三观不正者的阴谋权术第一满脑子只有天蝎凉薄的博弈论，而是，遵循敬畏宇宙自然基本规律，对交易双方和社会同时都带来了新的价值利益。
善于学习的个人公司国家民族才是真正优秀的！关起门来自嗨天下第一，走出国门却无法让人家认可赞赏，多半不是高级黑就是低级红。
创新与企业家精神”论坛上，张维迎认为，现在整体来讲，中国企业创新能力不够，主要是体制原因。创新需要两个关键因素：自由和产权保护制度，使企业家感到安全。而现在中国缺乏这两个因素。
人类社会一切活动中，难度最大、风险最大、收益也最大的是，科技创新和商业创新，这就是创新特性铁三角。它同时也是人类社会一切价值的根本来源，是任何组织系统如个人家庭公司国家等的根本竞争力所在。人类其他一切活动都只是价值的辅助来源。-<活系统管理>
原创者吃肉，跟随者喝汤，是基本自然经济规律。
为何影响世界的500项发明没有一个是我蝈的？为何国企民企走出国门都是大而不强？为何俩次鸦片战争都是只有挨打的份？为何十八大后中央要反复强调三不腐和三化？（法治化市场化国际化）。为何习大大要亲自多次强调我们格外重视创新？！
还是我在《活系统管理》课程中经常说的那句话：选择，决定命运，努力，只是前提。尤其选择顶层规则、选择恋人、合伙人、朋友、交际圈层。
创业者公司管理者，不可不知大局！不谋全局者不足谋一隅！不谋万世者不足谋一时。
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