专业发展为核心，教育科研为先导
2022年5月21日，工作坊聘请了州教科所、州属学校部分学科专家对工作坊第二阶段（2021年7月—2022年4月）14个小课题进行了评审。
评审组通过对课题材料的审核，针对课题研究内容、实施方法及步骤、课题开题报告、结题报告及课题内容查重报告进行综合评定，评选了一等奖3篇、二等奖4篇。
评审主持人：张 勇（名师工作坊负责人，正高级教师、特级教师）
评审组组长：杨志东（大理州教育体育局教科所，高级教师）
评审组专家：
赵云超（大理州实验中学数学组长，高级教师）
杨继泰（大理州实验中学，正高级教师）
杨相元（下关一中数学组长，正高级教师）
田 甜（大理州民族中学数学组长，高级教师）
名师工作坊通过两个阶段课题的创建与实施，形成了“科研引领、教研提升、资源整合”实践模式。
一是通过课题引领，打造研究型团队。坊员通过工作坊确立了科研课题，课题均指向具体的教育教学问题，有相应的解决办法、实施策略和预期研究成果，提高了坊员课题研究能力。
二是教学研究，提升教师专业素养。工作坊围绕课堂教育教学中的问题开展研究工作，采取自主研修、集中研修、联片研修的形式，通过成果交流、专题讲座、同课异构、主题研讨、观课议课等方式促进坊员业务素养得到提升，同时发挥了示范引领作用。
供稿：张 勇
图片：张 勇
编辑：马孟华
审核：张 勇
2022年5月28日
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