【校园动态】规范督查助教学 稳固根基提成效——兰州市第二十一中学开展教案、作业视导检查活动
政务
2024-12-16 16:52
甘肃
为进一步加强教学常规管理，落实“双减”政策，提高教师教学素养，促进学校高质量发展，近日，兰州市第二十一中学开展了教案、作业视导检查活动。此次活动由各学科教研组长组成检查小组，采取教师互评、家长观摩以及领导深入督查的方式，对全校初中各年级教案与作业进行了细致深入的检查，及时召开反馈会，择优勉励，对存在的问题进行梳理归类，促使教师们及时改进。活动过程中，各教研组教师们秉持着认真负责、客观公正的态度，对组内同仁的教案进行了细致翻阅。一本本教案犹如教师们教学智慧的结晶，教学目标精准定位，教学过程设计环环相扣，或详略得当的教学步骤阐述，或独具匠心的教学方法创新，或深刻透彻的教学反思记录，都彰显出教师们在日常教学中的用心与专业。通过互查，教师们不仅能领略到他人教学思路的闪光点，也能发现自身在教案撰写方面存在的不足，为进一步优化教学设计提供了宝贵经验。教师们仔细查看学生作业的完成情况，从作业的完成率到准确率，从书写的工整性到解题思路的创新性，都一一纳入考量范围。而作业批改情况更是检查重点，教师们的批改群蚁排衙，既有对错评判的严谨，又有激励性评语的温暖，还有针对学生个体差异的个性化指导建议，充分体现了对学生学习成果的高度重视与悉心关怀。
为进一步加强家校沟通，增进家长对学校教育教学工作的了解，此次教案、作业检查活动特邀请家长走进校园，观摩和查阅了教师的教案与学生的作业完成情况。家长们一边仔细翻阅教师们的教案，一边啧啧称赞，一本本教案字迹工整，内容详实，教学目标明确，教学重难点突出，教学方法多样，不仅有对教材的深入剖析，还针对不同学生的学习情况设计了个性化的教学策略，充分展现了教师们严谨的教学态度和精湛的专业素养。在作业展示区，家长们认真查阅了学生的各类作业。教师们对作业的批改细致入微，既有对学生答题正确与否的评判，又有充满鼓励性的评语和针对性的指导建议，帮助学生们不断进步。从作业的完成质量和教师批改情况中，家长们深刻感受到了学校对教学质量的严格把控和对学生成长的高度重视。
反馈会上，教务处姚主任就本次教案和作业检查的整体情况进行了说明，在教案方面，大部分教师能够做到教学目标明确、教学过程详细、教学反思深刻，且能结合课程标准和学生实际情况进行个性化教学设计。在作业方面，整体作业布置量适中、题型丰富多样，教师批改认真细致，多数学生作业完成质量较高。但也有部分班级作业批改评语缺乏针对性，对学生错误的纠正指导不够深入等现象。针对上述这些问题，季校长提出了明确的整改要求和建议，强调教师要以此次检查为契机，相互学习借鉴优秀经验，不断完善自己的教案设计和作业批改工作，确保教学质量稳步提升。
会后，各教研组迅速组织开展研讨交流活动。教师们围绕教案和作业检查中发现的问题与亮点，展开了热烈的讨论，形成了一系列具有可操作性的改进措施和下一步教学计划，为后续教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。
此次教案作业大检查活动，为老师们提供了相互学习、借鉴的机会，有力地推动了教学资源的共享与教学经验的传承，为进一步促进学生的全面发展和提升教学质量奠定了坚实的基础，学校将以此次活动为契机，持续加强教学常规管理，推动教育教学工作再上新台阶供稿：兰州市第二十一中学
