在孩子的成长过程中，感统训练越来越受到家长们的重视。
然而，有些家长却面临着这样的困扰：孩子进行感统训练后，进步缓慢甚至似乎没有效果？
这究竟是怎么回事呢？今天，沐沐就带各位家长们一起深入探讨一下其中的原因。
*沐苗儿童学习能力提升中心
01
家长对感统训练的误解
认为感统训练是立竿见影的
很多家长期望孩子在短时间内就能看到明显的进步，比如经过几次训练后，孩子的注意力就立刻变得集中，动作协调性马上变好。
但实际上，感统训练是一个长期的过程，它需要持续的刺激和锻炼才能逐渐改善孩子的感统功能。
就像健身一样，不是跑几次步就能立刻拥有健康强壮的体魄，而是需要长期坚持运动。
孩子的神经系统发育和功能完善也需要时间，感统训练是在为这个过程提供支持和引导，但不会一蹴而就。
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把感统训练当成“万能药”
有些家长过于依赖感统训练，认为只要孩子有任何行为问题或学习困难，通过感统训练都能完全解决。
然而，感统失调只是可能导致孩子某些问题的一个因素，并非所有问题的根源。
比如，孩子学习成绩不好，可能不仅是感统问题，还可能涉及学习方法、学习能力、学习兴趣、家庭影响等多种因素。
感统训练虽然能对孩子的注意力、协调能力等方面有所帮助，但不能解决所有的问题。
如果家长没有全面地了解孩子的情况，单纯地寄希望于感统训练，可能就会觉得效果不明显。
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02
训练方法不适合
没有个性化的训练方案
每个孩子都是独一无二的，他们的感统失调情况和程度都有所不同。
有的孩子可能是触觉敏感
有的孩子可能是前庭觉功能不足
还有的孩子可能是多种感觉统合问题并存
因此，需要根据孩子的具体情况制定个性化的训练方案。如果训练方案千篇一律，没有针对性地解决孩子的问题，那么训练效果就会大打折扣。
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训练强度和频率不合理
训练强度要适合孩子能力阶段
1、如果训练强度过低，孩子得不到足够的刺激，就难以达到训练目的；
2、如果训练强度过高，孩子可能会感到疲劳和压力过大，产生抵触情绪，同样也不利于训练效果的提升。
训练频率要适中
1、过于频繁的训练可能会让孩子感到厌烦；
2、而训练间隔时间过长则容易导致训练效果的中断和消退。
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合理的训练强度和频率应该根据孩子的年龄、身体状况和训练进展等因素来确定，一般来说，年龄较小的孩子训练强度相对较低，频率可以稍高一些；
随着年龄的增长，训练强度可以逐渐增加，但频率要保持适当，以保证孩子能够持续有效地进行训练。
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除了家长对感统训练期望值过高、训练方法不正确，还有家庭和孩子自身的一些原因。都可能导致孩子感统训练进步慢、没效果。
家长们要正确认识感统训练，选择适合孩子的训练方法，为孩子创造良好的家庭环境，并关注孩子的身体和心理状况。
只有这样，才能让感统训练真正发挥作用，帮助孩子更好地成长和发展。
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