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课题研究明思路
专家引领促提升
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为进一步提高教师科研能力，提升课题研究质量，促进课题有效推进，增强课题研究的时效性，确保教科研的正确导向。10月25日下午，我校7名市骨干在培教师分语文组和科学信息组两个会场召开了区级、校级立项课题开题报告会。
语文分会场由苏艳蓉老师主持，在录播室举行。课题组全体成员及评审专家组参加会议，会议邀请了福建省正高级教师蔡丽斌，福建省特级教师黄瑞夷两位专家为各课题研究进行指导。科技信息组会场翁圆老师主持，在心灵港湾举行，邀请了集美大学师范学院李彦敏教授，高级教师、福建省小学科学学科带头人简桢琦老师为两位老师课题研究进行指导。
语文组课题开题报告会现场
科学信息组开题报告会现场
本次语文组共有5项开题论证，科学信息组有2项开题论证。会上，周佳妍、余珍珍、刘三妹、潘幸华、刘小青、翁圆、何怡君7位课题负责人对所主持的课题进行汇报，主要从研究背景、研究目标、研究内容及其创新点、预期成果等方面进行详尽的阐述。
周佳妍作课题开题报告《小学语文中高段“快乐读书吧”整本书阅读策略研究 》
余珍珍作课题开题报告《“新课标·新教材”背景下任务式课堂研究》
刘三妹作课题开题报告《“双新”视角下小学语文低段任务式教学的实践与研究》
潘幸华作课题开题报告《小学语文低段非纸笔测试表现性评价任务设计 》
刘小青作课题开题报告《“双新”背景下小学语文童话教学的多元化评价体系构建与实践——以二年级“学评单”为例 》
翁圆作课题开题报告 《素养导向下小学科学情境化作业设计 》
何怡君作课题开题报告 《生成式人工智能在小学信息科技教学中的应用研究——以三年级《畅游网络世界》单元教学设计为例》
专家组在认真听取了课题主持人的汇报后，对各个课题进行了深入地点评和指导。专家组从课题选题、实施的规范性、专业性、可行性等方面进行了评议，一致认为这些课题紧扣当前教育改革的趋势，肯定课题研究的价值、可行性与前瞻性。与此同时，专家组对几项开题课题进行了论证指导，针对课题研究的思路和方法、核心概念的界定等方面提出了宝贵建议，为课题组后续深入持续研究指明了方向和路径。专家们高屋建瓴，视界开阔，让课题组成员受益匪浅。
唯有学思并进，方能行稳致远。此次开题报告会的顺利举行，不仅展示了我校在教育科研工作方面的实力和成果，更是为教师们提供了一个学习交流、共同成长的平台。相信在专家的引领和学校领导的支持下，学校各项课题研究工作将有序、扎实推进，学校的教育科研之路定会繁花似锦，硕果累累。下一步，我校将不断深化教学实践与教育科研的融合发展，推动教育教学质量迈上新台阶。
语文组课题负责人与专家合影
科技信息组课题组成员与专家合影
