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走进音乐课堂
提升音乐素养
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榄核镇中心幼儿园⾳乐课例展示
暨⾳乐素养培训
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音乐,是人生最大的快乐
音乐,是生活中的一股清泉
音乐,是陶冶性情的熔炉
——冼星海
音乐教育作为艺术教育的重要组成部分,不仅能够培养幼儿对音乐的敏感性,还是幼儿和谐发展,健康成长的重要部分。为引领我园教师加深对音乐领域内容、关键经验的理解和认识,提升教师音乐素养和教学水平,有效推进音乐活动高质量开展,榄核镇中心幼儿园三园区于12月2日围绕“⾛进⾳乐课堂·提升⾳乐素养”展开音乐领域素养教研活动。
MINIMALISM
PART.01
示范展示,绽放精彩
实践出真知。
通过11月份的音乐公开活动,
三园区推选出4节有代表性的音乐活动,
供大家观摩学习。
中班韵律活动 《⾍⾍雕塑家》
执教:梁杏宜老师
小班歌唱活动 《欢迎来我家》
执教:张家琪老师
欢迎来我家
小班歌唱活动 《秋天》
执教:陈叶萍老师
大班音乐欣赏《猴孙学本领》
执教:陈剑华
四位老师,各自拥有独特的教学风格,但他们在音乐素养和师幼互动方面均展现出高水平,为现场观摩的老师树立了榜样,提供了宝贵的学习机会。
PART.02
理论学习,夯实基础
随后罗媛园长以四节教学活动为载体,同时结合《3-6岁儿童学习与发展指南》及《学前儿童艺术学习与发展核心经验》,向大家详细展示了如何具体、分层次地设计丰富而有趣的音乐教学活动,让教师们深受启发。
培训过程中,教师们结合自己的日常音乐教学活动,提出了自己疑问及思考。
丰富的理论知识和生动的实例,用浅显易懂的方式,引导教师们全面理解和掌握音乐活动的设计与组织。
通过本次的音乐领域专项教研活动,老师们定会带着“余温”反思不足,带着新的思考再出发,不断完善自己,逐步转变教育理念,提升自身音乐素养和教学水平,更让幼儿感知了音乐活动带来的美感和乐趣,为实现我园“让每一个生命向阳生长”的新课程理念打下坚实而有力的基础。
撰稿|梁卓婷
编辑|李广添
审核|罗 媛
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