9月至11月教育实习活动
时光荏苒 秋去冬来
转眼间 我们就要同这段美好的时光告别
实习虽落幕 但漫漫求索的道路才刚启程
感谢长桥中学提供的实习基地
山水有相逢 后会有期
一、日常管理
台下认真学习的长中学子,台上认真监督的苏科大人。
在长中的每一天,我们不仅是苏科大的学子,也是陪伴学生的老师,用纪律的画笔,绘出多彩而有序的青春画卷。携手共创,梦想启航的序章!
二、上课实练
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
在实践中成长,于挑战中蜕变
立德树人,以文化人
启智润心,因材施教
乐教爱生,甘于奉献
走上三尺讲台,悟真知,品师德,
修教法,省自身,深耕教学。
三、丰富多彩的
活动
作为实习老师,在实习的一开始就参加了升国旗仪式,各个班级整齐排列,升旗仪式严肃认真。
在学校举办篮球比赛时,实习老师多次担任篮球赛的裁判,在执裁过程中,公平公正,全程仔细观察,为同学们的拼搏加油。
精彩纷呈的班会活动课
在刚开始管理班级的第一周举办了开学第一课的主题班会,同学们积极配合,热情活泼。
美味伙食为更好地教学补充能量
四、实习心得
在这个充满挑战与收获的实习旅程中,有幸在长桥中学担任实习教师,这段经历不仅让我对教育有了更深的理解,也让我体会到了作为班主任和语文老师的不易与乐趣。
在班级管理方面,面对一群活泼好动的初中生,我感到既兴奋又紧张。通过班主任老师的指导,我学会了如何用爱和耐心去引导他们,鼓励学生们分享自己的想法和感受,帮助他们建立正确的价值观和人生观。在语文教学方面,我尝试将自己所学的知识融入课堂,去触动学生心灵的美妙篇章。通过多样的教学形式,让同学们沉浸在浓厚的学习氛围中,这让我深刻体会到激发学生兴趣的重要性。感谢这段宝贵的实习经历,它不仅丰富了我的人生阅历,更为我未来成为一名合格的教师打下了坚实的基础。我相信,只要心中有爱,眼里有光,就能照亮每一个孩子前行的道路。
在这段音乐实习的时光里,我宛如置身于一座音乐的花园,每一个音符都是盛开的花朵。
初上讲台,紧张如影随形,但当音乐响起,看着学生们眼中的光芒,我的心也随之平静。我带着他们畅游在旋律的海洋,从古典音乐的深邃典雅,到流行音乐的活力奔放。教唱歌曲时,那一张张努力又纯真的脸庞,让我感受到音乐传递情感的力量。我精心设计每一个教学环节,让节奏练习如同有趣的游戏,乐理知识成为开启神秘之门的钥匙。和学生一起排练节目,那是最美好的时光,我们一起为了同一个目标努力,就像共同编织一个音乐的美梦。
这段实习是我音乐之旅的璀璨明珠,它让我明白,音乐教育不仅是知识的传授,更是灵魂的唤醒。我将带着这些宝贵的经历,在音乐教育的道路上继续前行,让更多孩子感受音乐之美,让每一个音符都成为他们成长路上的星光。
在长桥中学的实习期间,我深刻体会到了教学工作的艰幸与乐趣。站在讲台上,面对学生们求知的眼神,我感受到了教师职业的神圣与责任。通过实践,我学会了如何更好地与学生沟通,如何因材施教。与学生们的每一次交流,都像是心灵的对话,让我更加懂得倾听与理解的重要性。实习期间,我也遇到了不少挑战,比如如何管理班级纪律、如何针对不同学生的特点进行教学等。这段经历让我更加坚定了成为一名优秀教师的决心,也让我明白了教育不仅仅是传授知识,更是心灵的交流与成长。未来,我将继续努力,不断提计自己的教育教学能力。
此次实习,不仅锻炼了我的教学技能,更重要的是,它点燃了我对教育事业的热爱与追求。来来,我将以更加饱满的热情和更加扎实的专业知识,投入到教书育人的伟大事业中去。
在这次为期两个月的教育实习中,我不仅收获了宝贵的教学经验,也深刻体会到了作为一名教师的责任和挑战。刚开始站上讲台时,面对一群陌生的学生,我感到既紧张又兴奋。通过反复备课、模拟授课,我逐渐克服了最初的焦虑,学会了如何与学生建立良好的互动关系。
实习期间,我参与了不同年级的课堂教学,辅导学生做作业,批改作业,并帮助班主任组织班级活动。每一项任务都让我对教师这一职业有了更深的理解。课堂上,我尽量用生动有趣的方式讲解知识,注重培养学生的学习兴趣,并及时关注学生的学习进度和情感需求。课外,我也通过与学生的沟通,了解他们的个性特点,尝试因材施教,帮助他们克服学习上的困难。
通过这次实习,我认识到,教师不仅是知识的传播者,更是学生成长道路上的引导者和支持者。尤其是与学生的互动,不仅需要专业的教育知识,还要有足够的耐心、细心和爱心。实习让我明白,教学是一项需要不断学习和反思的职业,只有不断提升自己,才能更好地帮助学生成长。
总的来说,这次实习是一次难得的成长经历,它让我更加坚定了从事教育事业的决心,也让我对未来的教师职业充满了期待。
时不我与,两个多月时光匆匆而逝,回忆起这段时光该是无比难忘,指导我学科教学的吴老师,引领我学习班主任工作的吕老师,一起度过两个月时光的初三(3)班全体学生,是你们织就了我人生中短暂而具有特殊意义的50天,让我真正体验到了作为一名教师的的酸甜苦辣,同时也深感教师所肩负的重大责任,不仅留下许多美好的回忆和珍贵的体验,而且真正从理论联系实际中学到了书本之外、课堂之外的知识,积累了丰富的经验。
在教学上,我学到了必须明确教学目标,内容正确,方法得当,结构合理。语言表达简洁明了清晰,态度从容,充分发挥学生主体性,还要有一定的控场能力。另外在备课时,要充分备学生,充分考虑到学生在课堂上,在做题过程中可能遇到的难题,加强师生互动,努力打造优秀课堂,做学生满意的好老师。此外,在长桥中学的运动会中我还体验了一次难忘的裁判员经历,深度参与学生的课外生活,真正与学生打成一片,看到了学生蓬勃向上的朝气。
实习对师范生而言是难得的一次修行。能够丰富教学经验,,级管理经验,我将继续努力,不断学习,严于律己,不断打磨自己。
在这次师范生实习中,我们如同初出茅庐的雏鸟,怀揣着对教育的憧憬与渴望,飞入了知识的天空。在真实的课堂中,我亲身体验到了教师这一职业的神圣与责任。
每一天,我都与充满求知欲的学生们相伴。在他们求索的眼神中,我看到了未来的希望。课堂上,我努力营造一个轻松而活跃的学习氛围,通过互动与讨论激发他们的思维。看到学生们在知识的海洋中畅游、欢笑,我感受到了一种无与伦比的成就感。
在备课的过程中,我逐渐认识到细致准备的重要性。每一堂课的成功,都源于我对教学的认真思考与不断反思。通过运用多样的教学方法,我希望能让每一位学生在课堂中找到属于自己的乐趣与激情。
这段实习不仅让我体会到了教育的魅力,更让我明白了作为教师的使命——不仅要传授知识,更要关心学生的成长与心理发展。在与学生的交流中,我学会了倾听与理解,努力成为他们心灵的引导者。
总之,这次实习让我对教育事业充满了热爱与信心。我期待在未来的教学中,继续探索与成长,成为一名真正能够影响学生人生的好教师。
金秋送爽,在这个金黄的季节,我步入长桥中学进行三个月的教学实习,深刻体会到了教学的挑战与乐趣,也见到许多可爱的同学老师。班主任和指导老师让我收获良多。
通过参与课堂教学和实验指导,我认识到教师不仅是知识的传播者,更是学生学习兴趣的引导者。在备课的过程中,我努力将复杂的化学概念简单化,使学生能够更容易理解。然而,实习过程中也遇到了一些挑战。例如,如何管理课堂秩序,如何在不同基础的学生中进行有效的教学,都让我感受到作为教师的责任与压力。通过这些经历,我请教班主任和任课老师,不断调整教学方法,努力提高自己的授课能力。总的来说,这次实习让我更加坚定了成为一名优秀化学教师的信念。我将继续学习和提升自己,力争在未来的教学中,能够更好地引导学生,激发他们对化学的热爱。
九月我怀着期待来到长桥中学,在两个多月的时间里,我最深的感悟是教育工作的深远意义。每天站在讲台上,面对着那一双双求知若渴的眼睛,我深刻体会到,教师不仅仅是知识的传递者,更是学生心灵的引路人。每一次耐心解答学生的疑惑,每一次鼓励他们勇敢面对挑战,都让我感受到教育的力量是如此强大和温暖。这段经历让我更加坚定了成为一名优秀教师的决心,希望能在未来的教育道路上,继续发光发热,引领更多的学生走向更加光明的未来。在带教老师的悉心教导下,我的教学能力得到了显著提升,也学会了如何更好地与学生沟通。这段经历对我来说异常宝贵,我对带教老师充满了感激之情。未来,我会继续努力,不负老师的期望。
在长桥中学的实习经历,让我受益匪浅。这段时间里,我深入课堂,近距离观察并参与了教学活动,对中学教育有了更直观的认识。
与学生们相处的过程中,我感受到了他们的纯真与热情,也体会到了作为一名教师的责任与使命。在指导老师的悉心指导下,我学会了如何设计有趣的课堂互动,如何引导学生主动学习。
实习期间,我还参与了学校的课外活动,这让我更加了解了中学生的多元化需求。我意识到,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生全面发展的过程。
这次实习让我深刻体会到了教育的艰辛与美好,也更加坚定了我投身教育事业的决心。未来,我将继续努力,不断提升自己的专业素养,为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。
金秋九月,怀揣着对未来的憧憬和实习的期待,有幸来到长桥中学开启一名实习政治老师的生活。在近两个月的实习生活中,我的专业素养能力、人际交往能力、语言表达能力、组织能力都得到了一定程度的提高。
初入班级,面对一群活泼好奇的学生,我感受到了前所未有的挑战。如何将抽象的道法知识生动地传授给他们,如何在课堂上引导他们积极思考,成为我首要解决的问题。通过观摩学校优秀教师的课堂、学科老师的指导、本人的反思总结,在备课过程中,我努力将教材内容与学生的实际生活相结合,设计多个互动环节,希望通过这些方式激发学生的学习兴趣。
在跟随班主任指导老师日常管理班级的学习中,我深刻体会到了教师的责任与担当。每一次班会课、每一次班级活动的组织,都需要考虑其对学生价值观的影响、合理组织班级整体的工作,我时刻提醒自己要以身作则,做学生的榜样,用正确的价值观引导他们成长。
两个多月的实习生活进入尾声,我在各位老师的指导帮助下顺利完成本次实习。也坚信本次多彩的实习经历将会在我们的人生中留下浓墨重彩的一笔!
在这次师范生实习中,我深刻体会到了教育工作的复杂与美好。在实习的几周里,我走进了真实的课堂,亲身体验了教师的职责与挑战。
首先,我观察到良好的师生关系对教学效果至关重要。在课堂上,我尽量与学生建立亲切的互动,通过提问和讨论激发他们的思维,看到他们眼中闪烁的求知欲,让我感受到作为教师的成就感。同时,我也意识到,管理好班级秩序是教学成功的基础。我学习了如何通过有效的课堂管理来创造一个积极的学习环境。
其次,我在备课和授课过程中,体会到了充分准备的重要性。每一堂课的成功都离不开课前的精心设计与练习。我尝试运用不同的教学方法,如小组合作、游戏化学习等,努力使课堂更加生动有趣,增强学生的参与感。
最后,这次实习让我认识到,教师不仅要传授知识,更要关注学生的情感和心理发展。我在与学生交流的过程中,学会了倾听和理解,努力成为他们的支持者和引导者。这次实习让我对教育事业有了更深的热爱和认识,我期待将来能成为一名对学生有影响力的好老师。
在这次初中数学教师实习的过程中,我收获颇丰。
教学方面,我深刻体会到备课的重要性。不仅要熟悉教材内容,更要了解学生的知识基础和接受能力。刚开始上课时,我节奏把握不好,讲解过快,导致部分学生跟不上。后来我调整策略,增加互动环节,让学生参与到知识的探究中来,课堂氛围明显改善,学生学习积极性提高了。
与学生相处时,我感受到他们的活力与热情。当耐心解答他们的疑惑,看到他们恍然大悟的表情,内心充满成就感。同时,我也发现每个学生的学习能力有差异,需要因材施教。看到他们一点点进步,我感到很有成就感。
同时,我也从指导教师那里学到很多教学技巧,如怎样把控课堂节奏、巧妙处理突发问题等。这次实习让我认识到,要想成为一名优秀的初中数学教师,不仅要有扎实的专业知识,更要懂得因材施教,关注学生的学习体验。
这些宝贵的实习经验,将指引我未来的教师之路。
相遇尤似昨天,分别即在眼前。实习让我们丰富了知识,增长了经验;实习让我们坚定了学习的信念,给予了勇气;实习带来的是无价的人生阅历,是宝贵的一课。三个月的道法教育教学实习工作结束了,在这实习期间,在各位老师的指导下和同学们的陪伴下收获了很多。在课堂教学上,从一开始的慌张无措到语言表达、纪律管理、时间把握上都有了飞跃般的进步,课余生活和学生们有说有笑,有了深厚感情,离别了仍依依不舍。
感谢学校给我们提供这次实习机会;感谢实习学校给我们提供这次实习平台;感谢各位老师的谆谆教导和经验传输;感谢课堂上学生们让我们认识到自身的专业知识还待提升。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。实习虽已暂告一段落,可当我们回过头来看一下我们留下的脚印,我们相信那不会是我们旅途的归宿,而是我们充满挑战和期望的开始!实习中所收获的种种经验和教训都将会是我们今后不断前进的基石和动力。今后的路还很长,必然还会存在各种磕磕碰碰,可是我们相信,只要坚持不懈,进取上进,虚心好学,不断改正不足,必须会收获成功的喜悦!
在本次实习期间,我深刻体验了教育工作的日常管理与教学实践,以及校园生活的多姿多彩。
在日常管理方面,我负责协助指导老师进行班级管理,包括维持秩序、作业批改和学生行为规范的监督。通过这些工作,我学会了如何有效管理班级,确保教学活动的顺利进行。同时,我也深刻体会到教师对学生成长的深远影响。
在上课实练方面,我认真备课、上课,并尝试运用多种教学方法来激发学生的学习兴趣。通过实践,我不仅提高了自己的教学能力,还学会了如何根据学生的不同特点进行个性化教学。
此外,我还参与了学校组织的多姿多彩的活动,如运动会、文艺汇演等。这些活动不仅丰富了我的实习经历,还让我更加深入地了解了校园文化和学生需求。
这段实习经历不仅让我收获了知识与技能,更让我学会了如何成为一名有温度、有责任感的教师。
在长桥中学实习的两个月,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。走进课堂,面对学生们求知若渴的眼神,我意识到作为一名数学教师,不仅要具备扎实的专业知识,更需掌握有效的教学方法。
实习过程中,我尝试运用多种教学手段,如情境教学、小组合作学习等,以激发学生的学习兴趣。通过亲自批改作业和辅导学生,我更加了解了学生的学习难点和易错点,这有助于我更有针对性地备课和讲解。
此外,与指导老师和同行们的交流让我受益匪浅。他们的宝贵建议和经验分享,使我在教学技巧和班级管理上有了很大提升。
总之,这次实习经历不仅锻炼了我的教学能力,也让我更加坚定了成为一名优秀数学教师的决心。未来,我将继续努力学习,不断提升自己的专业素养和教学水平,为培养更多优秀的数学人才贡献自己的力量。
文字图片:苏科大实习生
编辑排版:杨志峰 王高诚