2024年第1612期（总第4914期）
主 编：陆相华 投稿：13816643239@163.com![]()
似水流年里的那些人和事
文 / 郭建丽
最近一段时间经常失眠，我找不到能够催眠的方式，只能提笔笼统地概述一些过去的事情，不在乎直白的平铺直叙，也不在乎忘却的细节，只为打发难熬的长夜，填补空洞的舒适感觉。翻着几本保存尚好，厚厚的摘抄笔记，不由感叹:岁月如歌，思念成河……时光沙漏在静静流淌，我的回忆托着绵长的挂念穿过光阴的故事……
她是一位与我同龄的知性女生，身体瘦弱，性格温柔，声音甜美，经常一袭素衣，纤尘不染，优雅迷人。她是一个文学素养很高的英语教师，从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说，从中国文学到外国文学，都有涉猎。她总能用她的人格魅力俘获学生们的心灵。或许是性格迥然的两个人互补，我俩竟成了无话不谈的好朋友。她便是比我小五个月的王老师。1992年9月我调到贝子府中学工作。初到陌生之地，免不了孤独寂寞，此时王老师走进了我的生活。记得初次见她，一道单薄的身影从校门口进来，当时被她独特的气质惊诧到了。随着不断深入的了解，更觉她是从红楼梦里走出来的“林妹妹”。每当我发呆时，王老师都会悄悄走近，双手亲昵地放在我肩上，“小郭，又想啥呢？”于是我们相视一笑，便有谈不完的话题：家事，国事，人生，理想……我是没心没肺，大大咧咧的直爽性格，说话不分场合，声音洪亮，每每此刻，王老师都会善意地提醒我，“小郭，你的声音穿透力极强，小点声儿。”我不拘小节，穿衣服随意，王老师告诉我如何穿搭，“衣服不需多贵，只要合体，适合自己即可。”这是她常对我说的一句话。“放学了别忘了带钥匙”，“自行车后带气不足了，回家记得打气”……我能够事无巨细地被王老师叮嘱实属有幸。2005年6月我参加一个市级的教学大赛，有一项是每位参赛者，提前准备好对课程改革的感悟、困惑、收获等文稿，做课前汇报。我颇有文采的汇报得到了市教育局教研员的认可及参赛者的称赞，我知道：“军功章里有你的一半”，这是王老师帮我修改的文章。随着时间的流逝，我融入了贝子府中学这个大家庭，与很多同事都成了知心好友，他们有的幽默风趣，有的精明能干，有的多才多艺，有的才思敏捷……我们每天欢声笑语，谈天说地，研教法探管理气氛融洽。回想起在青春岁月里建立起来的办公室友情，没因我们身处不同学校而淡去，却因分离愈加浓烈。记得一年的端午前夕，一好友折了一些柳枝分给办公室的老师。此时正是学生已离校老师还未下班时，于是我们便有了与“柳”相关的话题。年龄稍长的语文组长：“纤纤折细柳，万门插柳枝。”柳枝有了，明早谁和我一起去拔艾蒿？年龄最小的李老师：“清明插柳，端午插艾。”可咱家乡不见清明插柳，只见端午插柳又插艾？"秀才"之称的李老师:无论是清明还是端午插柳习俗都是中华民族对历史、生命和信仰的一种表达和传承。因气候差异，清明时南方已经"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟"了，而北方柳树刚抽芽，到端午时节北方才"桥边杨柳老金丝，带雨带烟深浅枝"，正是折柳好时光。我：说到折柳，我感觉古代文人墨客最讲情义。他们“折柳”寄离情，“长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离”，表达的就是对朋友离去的一种依依不舍之情。文静的孔老师：“柳”者，“留”也，“多情自古伤离别……杨柳岸，晓风残月”。博学的王老师：以柳入诗，这很符合人们的价值取向。中华民族向来是以除暴安良，扶贫济困，帮助、同情弱小为己任，为美德，而表现在这种思想的文学题材的诗、词中，杨柳具有其他万物所不具备的一种外在人化特征，就自然成了这样一种道德价值的最好寄托体和外化物。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”、“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”，这样的诗多富于情韵，多形象鲜明，杨柳如此纤弱柔美，望之不令人顿生怜惜之意？柔弱的林老师:“杨柳娇羞，风情，雅致，入诗，也顺乎人们的审美情趣，“最是一年春好处，决胜烟柳满皇都”给人愉悦感。"芙蓉如面柳如眉"、"春城何处不飞花"、"叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻″、"沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风″……那些年，我们的话题包罗万象，国内外的文学、天文、地理、历史、知名作家，修辞、各民族的一些习俗。“柳”只是无数话题中的沧海一粟，虽然微不足道，却一叶知秋，折射出我们学习氛围的浓厚。我在贝子府中学工作14年，感受最深的就是老师们都有较高的学识水平。老教导主任常挂在嘴边的话就是“众人拾柴火焰高”、“独木不成林，百川聚江海”，这些至理明言在我们身上体现的淋漓尽至。刚参加工作那几年，我们禀承的是以教师讲授为主的课堂教学模式。为讲好每节课，向45分钟要质量，我们会做到精准三备：备教材、备自己、备学生；细化到精心准备导语，有层次的设计问题，语言规范精炼，板书设计合理等。按部就班的传授知识，想尽一切办法让学生多学一点点、多会一点点。我们平时研课成常态化。记得一年，初二年级六个班三个语文老师：一个新教师，一个刚有小孩，我孩子稍大些，三岁。为了把语文课上好，我们会提前一周备好课，写好教案，每学完一课都会把自己在授课中出现的问题，作业中出现的共性问题，汇总整理，互相告知，以便单元复习时查缺补漏更全面；我们研究怎么提高学生的写作水平，三人出钱订一套《中学生作文》给学生轮流阅读，写下水作文，上好作文讲评课……六个班无论哪个班出现好的文章，都会被做为范文讲评。我们三人通过研课互补，课堂教学有共性又有自己的风格，教学平均成绩不相上下。有一次总校来校听课，当时语文抽到讲课的老师是工作不到一年的孔老师，课文是毛泽东《继续保持艰苦奋斗的作风》，仅有一节课和两个课间的准备时间，她很紧张，于是林老师我们二人也加入到准备课的行列。那时我们备课只有参考书可用，再无其它借鉴资料，很多时候对课文的解读靠的是我们自身的文学素养对课文的理解。孔老师说出上课流程，我根据她的讲课思路设计板书，林老师把控课堂中可能出现的问题，及采取的应对策略，孔老师结合我们的建议细化。结果就是合三人之力在短时间之内，让这节课得到完美演绎，孔老师亦得到了领导的一致好评。回想年轻的我们，干劲十足，任劳任怨，互相帮助，从不计较个人得失。我们用壮丽的青春,谱写了同事情深如诗一般的篇章，我们用奉献的人生，诠释了姐妹情深如歌一般的乐章！感谢那个时代让我们相遇，感谢那段岁月让我们相知，感谢那些年让我们相伴相守……正是因为有了“众人拾柴火焰高”的团结奋斗精，上个世界的90年代末，我们贝子府中学曾多次诞生了旗级和市级教学能手，那时的教学能手可是经过校级、总校级、旗级、市级严格选拔，可是真金白银，毫无一点水分！从教30多年，经历了教育的重大改革，是时代的要求，历史的进步，社会的发展。90年代末，我国基础教育出现重大改革，由"应试教育"向素质教育转变，改变单纯的追求专业知识为全面发展的人才。如何进行素质教育是摆在我们面前的重大课题。以前我们教学依托的是《教学大纲》，课改后我们要遵循《课程标准》。于是一场轰轰烈烈的学课标、参加课改培训、教研等一系列活动开始了。面对这场教育改革，学校采取“走出去”和“请进来”相结合的措施，加强教师培训。老师们在课程改革路上，废寝忘食，学到“三更灯火五更鸡”，熬夜熬到眼晴发红发干，可谓“为伊消得人憔悴”，最后还是“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”新课程改革中，我两次被派去通辽内蒙古民族师范学院（现在的内蒙古民族大学）进行培训，有幸聆听了人教版编辑的讲座。专家的指导使迷茫的我豁然开朗，明白素质教育就是面向全体学生而不是少数学生，促进学生全面发展包括思想道德素质、潜力培养、个性发展、身体健康和心理健康；以培养创新精神和实践能力为重点；尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，构成健全个性。未来的社会需要的是德才兼备、全面发展的人才，素质教育对于实现未来人才培养的目标有着重要的意义。随着不断学习和实践，我的教学观念彻底改变，课堂教学变传统的传授式为自学、合作、辅导式教学模式。教学有了自己的特色，学生的自主学习能力和合作意识增强。由于自己的不断努力，领悟了课改的意义和重要性，并付诸于课堂教学实践中，2005年6月，我和二中的一名年轻老师代表敖汉旗教育局，参加了赤峰市教育局组织的初中历史学科(由于身体原因由语文改教历史)课程改革教学基本功大赛，并获得二等奖。2004年教育局确立了三个课改实验学校，新惠二中、新惠三中、贝子府中学，教育局把唯一一个农村学校定在我校，足以说明我们学校课程改革之路走在了前沿。那时外校经常来我校学习、听课、取经。2006年7月前(9月调入新惠镇第一小学)我一直承担着学校历史课改示范课的任务。在新学校工作一年，教育系统组织了全体教师业务考试，最后是让写一篇说课稿。那次我考试成绩居学校榜首，其因是我知道说课稿的写法，这要得益于我在贝子府中学时的频繁而有深度的教研活动，那时学校对如何说课进行过多次培训。新的学校很多教师不知说课稿怎么写，甚至没听说过，他们考试写的全是作文。在课改大潮中，有的学校超前，有的学校滞后，只是起跑线不同，最后亦都到达了成功课改彼岸。邢老师年龄稍长于我们几岁，现代京剧“样板戏”伴随了她的整个童年，不论哪出戏中的名段，也不论男角女角，她几乎都会唱。她嗓音洪亮，音域宽广，音色脆润，最令人羡慕的就是她唱戏能高能低。我们忙完一天剩余的工作，就会邀上邢老师唱上一两个片断，愉快地践行“开心一刻”活动。有时我们会请邢老师教唱几句，现代京剧《沙家浜》中的智斗唱段，每次邢老师都会十分认真地教，我们也会兴高釆烈地学，竭尽全力地唱，虽然千声百调，却使我们心情舒畅,释放了紧张的工作压力，缓解了工作带来的疲劳。我喜欢唱歌，却不懂戏曲。只因听邢老师唱“样板戏”，被通俗易懂，高亢嘹亮的唱腔所吸引，也爱上了国粹，于是跟着邢老师学唱现代京剧，被邢老师夸赞有天赋。因为喜欢，还特意跟收音机学唱传统京剧，同时也了解了京剧的起源、发展，现代京剧与传统京剧的区别，知道了京剧四大名旦和四大须生及"生、旦、净、末、丑"五大行当。随着时间的推移，我渐渐爱上了戏曲。因为热爱，还和收音机、电视学唱了评剧、越剧、豫剧、黄梅戏、二人转等名家的名段。虽然只是依葫芦画瓢地唱，却给我的生活带来了欢乐！闲暇时光，喝着茶水嗑着瓜子听戏，肆意地享受着戏曲带来的欢乐，惬意淋漓！打开电视的戏曲频道，听黄梅悠悠、委婉清新；越曲柔柔、情真意切；评剧活泼、自由抒情；豫剧铿锵大气、抑扬有度；二人转诙谐幽默、生活气息浓烈；京剧悠扬、明亮华丽。曲曲浓浓皆入醉，好将戏剧锁风流。烦恼郁闷时，听几段戏曲，激越悠扬或缠绵悱恻的曲调,渐渐地会让我感受到一种前所未有的清静和平淡,一种空灵的感觉也在不知不觉中升起,身心好像得到了亲切的抚慰,而心中的愁苦早已抛到了九霄云外。欢乐高兴时，唱戏愉悦身心，放飞自我。唱一段韵味不够地道的京剧《穆桂英挂帅》：“想当年，桃花马上威风凛凛，敌血飞溅石榴裙，有生之日责当尽，寸土怎能够属于他人，番邦小丑何足论，我一剑能挡百万兵。”一位头戴凤冠，身穿红裙，阵前对敌，捍卫国土的魅力女帅就出现在眼前，多有画面感，多激奋人心！哼几句味道不够浓的豫剧《朝阳沟》里的"亲家母你坐下，咱们说说知心话……"亲切自然，精炼风趣的唱腔可谓绕梁三日！来段不够柔婉的黄梅戏《天仙配》的男女对唱"夫妻双双把家还"，感受优美抒情，含蓄朴实的旋律，体会董永和七仙女获得自由还家的喜悦心情，自己会情不自禁地代入到欢乐氛围中……时光荏苒如白驹过隙，流年已是美好的回忆，我曾经的好友、同事已近花甲年，有的已经退休，有的在退休的路上。我现在最大的愿望便是牵着几根思念的线，把祝福做成几朵白云，放飞到蔚蓝的天空，随风飞向他们身边，带给他们好运平安。愿我们的未来时光，一步一安然。![]()
作者简介：郭建丽，1990年毕业于内蒙古敖汉旗新惠师范，闲暇时间写点生活碎片。现为内敖汉旗新惠第八小学人民教师。![]()
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《故乡文学》 主编：陆相华
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