跨学科
新视野
为深入实施新课标下体育与健康课程的教学要求，2025年1月，成都高新区锦城小学体育与健康教师发展基地开展了“跨学科主题培训活动”。
锦城小学体育与健康学科教师发展基地成员校及联盟校——泡小天府、芳草南区小学、石室天府附属小学、墨池书院小学、成外美年、七初附小及锦晖小学的体育教师参与了此次活动。活动特邀四川省特级教师、成都市武侯区教育科学发展研究院体育与艺术研究所所长范翔老师莅临指导，呈献“跨学科主题学习”精彩专题讲座，为参加活动各校开启全新学习视野。
锦城小学的张强老师分享了“环保小卫士”项目的实践探索，该项目巧妙地将多学科进行有机融合。同时，张老师在体育课中积极倡导垃圾分类、爱护环境等环保理念，使学生在运动的同时增强环保意识。
墨池书院小学熊德辉老师分享的“飞度泸定桥”课例令人印象深刻。课例以历史故事为引，回溯革命背景，融入历史知识；模拟实景搭建，设置摇晃绳索、湍急音效，学生分组挑战，锻炼体能与协调，巧用数学，测算攀爬数据，实现体育与多学科有机融合。
芳草南区小学刘伟老师带来的“体育与劳动教育”跨学科课程分享极具亮点，他阐述到：课程将体育技能训练与校园劳动实践紧密结合，例如组织学生以接力形式搬运重物，锻炼体能的同时，让学生体会劳动艰辛，掌握劳动技巧，以体育赋能劳动教育，促进学生综合素质提升。
泡小天府谢昊天老师分享的 “跟随历史脚步，重返正义战场” 课程令人印象深刻。他表示：该课程以历史重大战役为蓝本，在体育课堂上模拟战场情境，学生分组扮演不同角色，通过战术跑位、负重奔袭等体育活动，沉浸式感受历史氛围，既锻炼体能，又深化对历史知识的认知，实现体育与历史学科的深度融合。
四川省特级教师、成都市武侯区教育科学发展研究院体育与艺术研究所所长范翔对各课例的优点给予了充分肯定，并针对性地提出了优化建议，助力教师成长。专题讲座上，范翔老师深入浅出地剖析了跨学科教学的核心理念与实施策略，不仅拓宽了教师们的视野，还精准解答了他们在实践中遇到的困惑，为教师的专业成长和教学创新提供了强有力的支持。
展望未来，在“体育跨学科主题学习”的推进进程中，锦城小学体育与健康学科教师将依循新课标要求，精准锚定体育教学本质，精细规划课堂教学，以跨学科融合为路径，深挖体育与多学科关联，在体育课中融入多元知识，充分释放其综合育人效能，聚力推动体育教育事业进阶，助力学生全面发展。
供稿：文林龙
责任编辑：宋海燕
审核：谢淑 陈宇欣
