在全球化和知识经济时代，音乐剧作为一种综合性艺术形式，不仅能够提升学生的审美能力和文化素养，还能通过剧情和人物的深度剖析，增进对历史和社会的理解。在这个充满活力的时代，同学们越来越意识到，教育不仅仅是知识的传授，更是能力的培养和视野的拓展。同时，经济学作为提供分析和解决现实世界问题的工具，更是一把解锁未来可能性的钥匙。两者若相结合，将会迸发怎样的思维风暴呢？
11月19日19：00 ，远景学院音乐学博士郭杨老师发起了一场双师授课，郭杨老师作为《音乐剧》、《古典音乐入门》课程教师携手特邀嘉宾香港科技大学金融学硕士《极简经济学》课程教师朱姝霖老师，在菩提普通教室2共同呈现了一场别开生面的双师授课，通过分析音乐剧《汉密尔顿》的丰富内容，将艺术与经济学的边界打破，为同学们带来了一次深刻的跨学科学习体验。在本次双师授课中，老师带领同学们一齐走进美国开国元勋亚历山大·汉密尔顿的世界，通过音乐剧《汉密尔顿》的叙事，探讨他的政治生涯对现代经济学的影响。这不仅是一次艺术的享受，也是一次思想的碰撞，更是一次知识的探险。两位教师的双师授课，为同学们提供了一个全新的学习平台，让同学们在音乐的旋律中感受经济学的韵律，在经济学的逻辑中领悟音乐剧的深意。
课程伊始，郭杨老师以其深厚的艺术修养和对音乐剧的独到见解，从音乐剧内容剖析的角度出发，带领同学领略《汉密尔顿》的艺术魅力。她不仅详细介绍了音乐剧的创作背景、艺术特色，还深入分析了剧中的音乐元素和叙事手法。在郭老师的带领下，同学们仿佛穿越时空，亲身体验了那个波澜壮阔的时代，感受着剧中人物的情感起伏和命运转折。通过郭老师的讲解，同学们学会了如何欣赏音乐剧的每一个细节，从歌词的巧妙编排到舞台设计的精妙绝伦，每一个环节都蕴含着深刻的艺术价值。
紧接着，朱姝霖老师接过知识的火炬，从经济学的角度，为同学们解读汉密尔顿的经济政策和理论。朱老师以其扎实的经济学知识和敏锐的洞察力，将复杂的经济理论转化为生动的案例分析，她指出，汉密尔顿的保护贸易政策和对制造业的重视，为美国从农业社会向工业社会的转变奠定了基础，其经济报告为美国经济政策的制定提供了理论和实践基础。朱老师还强调了汉密尔顿建立国家信用体系和推动经济发展的重要作用。帮助同学们对汉密尔顿的保护贸易学说、国家信用体系的建立以及她对美国经济发展的贡献有了更加深刻的理解。在朱老师的引导下，同学不仅学到了经济学的基本原理，还学会了如何将这些原理应用到实际问题中，从而更好地理解历史和现实。
课程达至高潮部分，两位教师共同引导学生思考汉密尔顿的政治遗产“汉密尔顿主义”对美国政治传统的影响，以及其在现代社会的相关性。鼓励学生们从音乐剧的角度欣赏历史人物的复杂性，并从经济学的角度分析其政策的长远影响。
郭杨老师与朱姝霖老师带来的双师授课，为同学们提供了一个全新的学习平台，让同学们在音乐的旋律中感受经济学的韵律，在经济学的逻辑中领悟音乐剧的深意。这种跨学科的教学模式，不仅拓宽了同学们的知识视野，还激发了同学们的创新思维，指导大家如何在不同学科之间建立联系，如何在艺术与科学的交汇处寻找灵感。
通过此次双师授课，同学们不仅获得了知识和技能的提升，拓宽了自身的历史视野，在旋律中洞察经济精髓，从而在跨学科的融合中获得更全面的知识结构和更深刻的理解力。更重要的是学会了如何以开放的心态去探索未知，如何以批判的眼光去分析问题。这是一次思想的碰撞，也是一次灵魂的洗礼。大家期待在接下来的学习中，能够继续跟随老师的步伐，深入挖掘国际艺术文化的内涵，探索音乐剧与经济学的无限可能。携手同行，在知识的海洋中乘风破浪，共同迎接更加精彩的学术旅程。这场思想的盛宴，在音乐剧与经济学的交响中，探索到了知识的无限可能，展现了跨学科教学的无限可能。
